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我们一起玩科学1200字

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  周五下午,我们三年五班在架空层举行了“我们一起玩科学”实验活动。

  下午一到那儿,就看见有许多好玩的实验正等着我呢。通过这些实验,我知道了:用头发搓过的气球隔着杯盖吸胡椒粉,胡椒粉会跳起来。它的原因是,搓过的气球上带有静电,能把胡椒粉吸起来;把五根牙签折成七十五度,但并不折断。再把它们两两紧靠,顶点相对,就形成了一个五角花。最后用滴管滴适量的水,慢慢地,就看见五边渐渐撑开来,成了一个五角星,水却没有溢出来!这个实验的原理是:水的张力把五角花的五条边撑开了,但两根牙签接口的地方没有被撑开,水才不会溢出来。这些实验令人大饱眼福,怎么玩也玩不够。

  玩了一会儿,主持人开始讲话了,大家都安静地回到了自己的座位上。主持人首先欢迎了各位莅临我们学校的领导人。然后,每桌的志愿者哥哥姐姐便带我们开始了第一个游戏——“找证据”。

  志愿者哥哥姐姐们拿出几张纸,上面写着空气占位置呀、空气可以移动物体呀等等。然后让我们用给出的材料作出证明。

  当我们做到“空气可以称量”时,我们犯难了。做个类似翘翘板的东西?但用什么做支点呢?手电筒太滑,镜子和铅笔太矮了,没什么让我们觉得称心如意的。

  突然,一个想法蹦进我们的脑袋瓜儿。我们把两把尺子用胶布粘成一条,我吹一个大气球,尚蔚吹一个小气球。我们分别把两个气球粘在那把“大尺子”两边。用一根绳子在中间吊着,一个自制的“秤”就做好了!结果理所当然,我的气球比尚蔚的气球重。

  玩完了,主持人又带我们玩了一个新游戏——“竹签穿气球”。

  只见一个志愿者姐姐拿着一根竹签慢慢穿过气球的中心。啊!穿过去了!气球还没有爆!气球和竹签合成了一个完美的冰糖葫芦。

  接受,我们又玩了一个“我猜,我猜猜猜”的游戏。

  这时,一个叔叔走了上来,他穿着工人的那种制服,手里拿着一个“黑匣子”。叔叔拿着那个“黑匣子”来到墙边,用那个“黑匣子”在墙上滑来滑去。奇怪的是,这个东西上的灯滑到左边变红色,滑到右边变绿色。“叔叔在干什么?他手里的‘黑匣子’又是什么呢?”我心想。

  过了一会儿,叔叔问:“你们猜猜我是干什么的?”有的说他是查鼹鼠生存的,有的说他是查水管的。答案五花八门,应有尽有。

  正确的答案还是叔叔揭晓的。他说,他其实是安装维修工。在钻洞之前,先查查墙里有没有水管或电线。

  到最后一个环节了,主持人说让我们设计一个容器,那容器要刚好装下一百三十个小绒球。

  于是,我就先量小绒球的直径,结果是两厘米。然后根据绒球的直径设计容器。我想做一个长方形的盒子,每层两行,每行十三个,分五层,恰好一百三十个。

  通过计算,盒子的长应是二十六厘米,宽为四厘米,高为十厘米。算出了容器的长、宽、高,我和妈妈便开始动手做起来。

  不一会儿,容器便做好了。我迫不及待地想用一百三十个小绒球试试。

  当小绒球拿到我们的桌子上时,我觉得一百三十个小绒球可能要超出我们的容器。突然,有同学说:“小绒球的直径不是二,而是二点五厘米!”听见那声音,我忙找来尺子量小绒球。唉,小绒球太软太难量了,好不容易才量出,小绒球的直径确实是二点五厘米。唉,白折腾一番。可见做什么事都要细心,每一个环节都不能错。

  今天下午的收获真大。


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