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重走“三国”600字

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  今天,老师带领我们走进“三国”,徐老师唱起了歌,我以为是林俊杰的《曹操》,我错了,老师竟然唱起了“归隐山居”的老片:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……古今多少事,都付笑谈中”,老师在唱,我在说是谁。比如:嫉妒的曹操,豪情的刘备,神机妙算的诸葛亮……

  老师给我们上了一节三国知识课。刚才,老师唱的是电视连续剧《三国演义》的主题歌,怪不得我听了以后感觉到那么豪迈呢,在我眼里,老师成了一位滔滔不绝的出口成章,研究三国的博士了。可咱们学生也不赖,老师满面春风地问:“《三国演义》的作者是谁?”一位男同学站了起来,说:“罗贯中!”老师见一难不成,又出一题:“三国是指哪三国?”一个同学说:“是魏、蜀……。”老师见还有一国,便先发制人:“还有吴。”老师有了成功经验,便得意洋洋地问:“《三国演义》共有多少回?”我不知道,只能眼睁睁地看着机会被抢去,一位男同学抢着说:“共120回。”老师不服,东山再起:“三国里写了多少人物?”同学们说了好几个答案,不是多,就是少,最后老师公布答案,一共写了1300多个人物。

  老师重头再来:“桃园三结义是指哪些人物?”哈哈,老师。这可是小鸟撞到了枪口上,谁都知道是刘备、关羽、张飞啊!可幸运女神还是不睬我。“关羽有什么马?什么刀?”啊,这是要我的命啊,最后,我知道了,他有嘶风赤兔马,手握青龙偃月刀。五虎上将又是哪几个人物?我只知道关羽,张飞,赵云。另外两个是谁?最后,步中强揭开了谜底,是马超和黄忠。最有意思的是歇后语。可我只知道其中的两个,一个被抢去了,只有司马昭之心,我看准了机会,说出了“路人皆知”,对了!

  下课了,我还沉浸在欢乐之中。


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