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字典“老师”500字

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  你们有字典吗?你们在字典是什么样的?相信你们都知道字典在用处是非常大的。它能帮助我理解字词,解释拼音,丰富知识,它可是我的小老师啊!

  我用的第一本字典,是《小学多功能汉语字典》。当我每次翻开它的时候,上面的字、词、句、音、义,总让我爱不释手。字典每次都会帮助我度过难关,真是我的好老师。

  一天,我在预习文言文《论语》时,读到曾子说的一句话:“吾曰三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”中间有个多音字“传”。我不知道念“chuan”呢,还是念“zhuan”,于是只能向字典老师求助了。后来我明白,“chuan”音的解释为:传授,传播;“zhuan”音解释为:记叙人物生平事迹的文字。比较后,我认为读“chuan”音更恰当。通过这件事,我了解的不单只是一个字的读音,还了解了它的深层意思。

  随着年龄的增长,《小学多功能汉语字典》已不能满足我的需求,我便又向《现代汉语规范字典》拜师学艺。有了这位“德高望重”的老师,我又有了台阶可以通往“知识大门”了。

  一次,我在写《党与国家》时,心情十分激动。当写到敌人时,我是用“困兽”还是用“艰苦”呢?我百思不得其解。于是,我又请了我的老师来指点。原来“困兽”是贬义词,而“艰苦”是褒义词。所以我选用了“困兽”,第二天,我的作文被评为了“范文”呢!这都得归功于字典。

  我的良师——字典,在学习上对我帮助真大。


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