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“青青草”——一个绿色的梦想450字

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  老师给我写下了这样一句评语:“希望以后能读到宋明明的作品哦”,这句话让我激动很久、很久。

  课余,我养成了阅读的好习惯;每次写作文,我也都特别用心;我还坚持记日记,把自己的观察、感受等生活中的点点滴滴记录下来。在老师的指导下,我的写作水平提高得很快。我妈妈也经常和我一起讨论写作的方法,对我的课外阅读进行引导,还把我写得比较好的作文用电子版的形式保存下来,并鼓励我向报刊投稿,不断激发我写作的兴趣。

  到了四年级,语文老师李老师有了一项特别的安排,那就是每周四不布置语文作业,每位同学自己安排课后阅读,记录阅读感受或摘抄其中的好词好句。通过这项特殊的作业,我阅读了《天下阅读》、《中学生美文品读》等佳作,汲取了很多的“营养”,也深深懂得了要真正成为一个作家是非常不容易的,“千里之行,始于足下”,必须从小打下坚实的文字基础。上个星期五下午,李老师又有了一个好的创意,让我们每位同学制作一个自己的作文档。

  一回到家,我就和妈妈一起动手,将我从二年级开始陆陆续续写下的作文、日记等进行整理、修改和编辑,妈妈又将它打印和装订起来,没想到竟然成了一本厚达五十页的“书”,我这个“未来作家”的第一本书就这样新鲜出炉了!


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