我的拿手好戏——朗读600字
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”每天的早读就是我大显身手的时候，声音洪亮，感情充沛，整个教室充满了我的声音，仿佛整个教室都是我的天下。
我很小的时候，就认识很多字，因此我可以自己看儿童和童话故事，甚至可以读报纸，就这样读着读着就开始读诗了，刚开始读诗我不明白诗句的意思，后来妈妈一首首的教我，慢慢地我读起来就有了感情。记得有一次上公开课，我正在聚精会神的听着课，老师突然问了一句：“谁是你们班读书最好的同学？”全班同学齐刷刷的用手指向我，我当时真是受宠若惊呀！虽然我没什么自信，但还是站了起来，总算不负众望的读 完了课文，可我清楚的感觉到自己的不足之处，正因为有了同学们对我的信任，我下定决心开始练习朗读，平时只要有时间，我都会练习一下。
每一次回家预习课文，就成了我的朗读时间，借着读书这来提升我的朗读水平。学校里，我把握每一次上台演讲的机会，一是为了锻炼口才，二是培养自己的演讲感觉。三年级时，我被推荐去参加我们学校的朗读比赛，当时我被选为我们班的代表，那是我第一次参加这样的比赛，当我站上大舞台，下面有很多老师都盯着我，紧张的我说不出话来，一开口就出错了，虽然我尽力完成了朗读，但还是遗憾落选了，有了那次的经验，我更加努力的练习，相信自己的朗读会越来越好。
朗读不仅仅是读书，更多的是体现作者的思法和文章的意境，把自己带入进去，把作者想表达的情感通过朗读表现出来。这是我的拿手好戏，经历过失败，才能更加进步，我有信心，自己一定能在朗读方面更上一层楼。
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