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“优”亦“忧”800字

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  时间就像沙漏一样转眼流逝,不知不觉寒假已来临。今天天气格外冷,看见外面雪花翩 翩起舞,令我不由得想起了过去一个学期发生的事,在过去的一个学期中有"优"亦有"忧",它们值得我们回忆,也值得我们反思 。

  no.1量化分规范

  在我们班一直都是实施量化分高低来选位置的,虽说是计分选位,但也要公正,不能乱加分,可是一个周一个小组能加一万多分,一个小小的默写能加五六十分,教题能加四五十分,这都是不合理的,万老师知道后,就让我们每个小组把每天的计分纸贴在后面的黑板下面,让组内的一个人去查分,是否有乱加、记错的现象,如果有就会给予惩罚或者提醒等。在规范量化分上大班长刘沂松也给出了一个方案:教题加四十分,多做题最多加一百分,英语默写最多只能加二十五分。这次量化分改革告诉我们,要凭自己的实力来获得成功与汗水的果实,乱加分也让我们更加深刻的知道了:诚信是做人之本,是对自己与他人的认可。

  no.2戴花迎同学

  在之前几个周总有同学三番五次的迟到,所以万老师就站在门口迎接同学,看有哪些人迟到,不守时,后来早上有的同学进门满头大汗,有的看表,有的飞奔进来,还有的进门就歪着头看墙上的钟表,可还是有人迟到。于是,万老师就想了一个办法:每天早上一个小组的一个人,胸前戴着一朵红花,站在门口迎接同学。每个小组轮流一回,就这样迟到的人也越来越少,同学们每天早上来的很早,学校的大门还没开,同学们就已经在门外恭候多时了,所以之后就没有人迟到了。这让我知道了,早到是一种习惯,来的早你就可以获得更多的知识;来的晚,你则是一只落伍的大雁。

  no.3旧客入教室

  教室是我们获取知识的天堂,手机则是分散我们注意力的东西,所以教室都是手机的"禁地",这位"不速之客"不久前又来我们这儿溜跶。幸亏万老师发现了,不然又让xxx同学误入歧途,在之前我们是让手机"活机变死机"而现在的惩罚是:做一个类似于生本牌的牌子,在里面画一个手机, 在里面写一些警示语,放在桌子上,提醒自己,在我看来这算不上惩罚,这像是对我们大家的一个 警示,我们知道:在学校要遵守规定,不能违反。

  在老师的谆谆教导下,我们在"忧"中争"优"。


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