圆梦的地方——山区讲台1600字
如果我说，我的梦想是成为一名教师。或许很多人认为这只是一个很普通的梦想，没有什么特别。如果我说，我要去偏远的山区支教。那么大多数人会觉得可笑、做作，觉得这不可能，一定认为我只是说说而已。可是，我真的不是开玩笑，是认真的。
这是我从初二开始，一直以来的梦想。这是我人生的目标、希望。我记得，初中英语课，老师问我：“What’s your dream？”我没有半分犹豫，就答出了“I want to be a teacher 。”不是因为这个回答最简单，而是这是我最真实的梦想。 我看过湖南卫视的一档节目——《变形计》。
我看到那些山区孩子对知识的渴望。有一幕深深的印在我的心里，就是这些孩子为了省下吃饭的时间多看一会书，不回家吃午饭，吃上几个家里带来的干饽饽就能对付一下午。他们就是这样计较着一分一秒的时间。他们没有见过什么iPhone、ipad；他们没有尝过肯德基、麦当劳的滋味；他们没穿过耐克、阿迪达斯；他们没有住过小洋房、小别墅。但是这也无法阻止他们对知识的渴望。这些困苦也抹不去他们最纯真的笑颜。在他们看来，能够改变吃洋芋的命运的唯一途径就是读书。他们抓住考学这条路，就像溺水者抓住救命稻草一样不敢放松。从这些孩子们的灿烂笑容里，你永远无法读出，他们隐藏在生活背后的辛酸。在这些孩子和家长的眼里，学校是最神圣的地方，老师是最受人尊敬的。他们需要老师来传授知识，来引导他们走向正确的道路。 我清楚的记得2011年感动中国人物胡忠谢晓君夫妇——坚守四川藏区12年的义务支教者。12年，这不是一个小数字。
他们为了那些孩子，连自己的亲生女儿都顾不上。为了那些孩子，连自己生病也顾不上。他们为何能如此坚持？因为他们有梦。可是，在如今的社会，有几名教师能做到像他们一样。或者简单点说，能够志愿到山区支教。山区的师资的缺乏正是因为现在大部分教师不愿去到大山过清苦的生活。他们觉得大山的条件差、待遇差。可是，我想问问他们，他们当初为什么选择教师这一职业，仅仅是为了金钱和优厚的待遇吗？作为一名教师的责任与义务不都是为祖国培育出栋梁吗？那么，请问，大山的孩子就不是祖国未来的希望吗？他们会比城里孩子更懂得珍惜学习的机会。我知道，每个人都有私心，都想要过好的生活。辛辛苦苦的读了16年的书，谁不想拥有一份好的工作？所以，他们不愿支教也是无可厚非的。我清楚的知道，我和他们不一样，我就是为了我心中的梦想而努力读书。我就是希望能让他们走出大山，创造自己的幸福生活。这样的现状，更加坚定了我去支教的梦想。或许有人会说，我现在18岁，还有5年才能大学毕业，在这短短的5年里什么都会发生，一切都是未知数。但是，我相信，我会坚定自己的梦想，让梦想照进现实。 在这种灯红酒绿的城市，有几个人会想到并且真正做到去山区支教这一想法。
所以，我可以想象的到，不论谁听到我这一想法，都会嗤之以鼻。这个想法在温室里成长的孩子看来是多么可笑，多么虚假。在溺爱孩子的家长看来，是多么的不现实。在如今的社会，他们认为金钱便是一切。可是，在那些孩子眼中，金钱并不是一切，金钱买不到知识。我觉得，我们这些所谓的城里孩子，是温室的花朵，是父母的宝贝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。何曾尝过一丁点苦头，何曾懂得什么是困苦。难道那些山区孩子就低人一等吗？他们何尝不是父母的宝贝，只不过我们比他们多一点幸运，出生在一个好家庭。我们不能有那所谓的优越感，因为我们本来就没有什么优越。当我们在城市里上网打游戏的时候，那些孩子却在艰难的环境中争分夺秒，发奋图强。我觉得，大多数的城市孩子都被这花花绿绿的世界所迷惑，迷失了方向，没有了追求。
相反的，他们淳朴、善良，好好的栽培，他日必能对祖国作出贡献。所以，他们只是缺少一个能带领他们脱离贫困的人。他们何尝不想走出山区，看看外面的世界，想帮山区摆脱贫困。 当我的父母、朋友听到我这个梦想，他们只是一昧的否定我。他们举出一系列我会遇到的问题来打压我的信心。我知道，山区的环境有多少的差，那是我从未体验过的。因为水资源的匮乏，那些人辛辛苦苦的耕种，却颗粒无收。漫天的黄土飞扬，光秃秃的土地上，只有旱白杨努力的活着。他们只能靠下雨收集来的雨水过活。可以想象的到，那是多么艰苦的环境。他们一天三顿，每顿都是吃洋芋。我何尝一天三顿都吃着同样的事物。同样的，我知道大多数人听到这一想法会觉得我异想天开，用各种惊讶、不屑的表情、语言来打压我的信心。但是我不怕，我相信我不会因为别人的看法而放弃我的梦想。相反的，我会用事实来说话，总有一天，我会实现这个梦想来向每个否定、嘲笑我的人证明，有梦最美，有梦就要去追。 不管流言蜚语的力量有多么强大，我依旧会追逐我那小小的中国梦。
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