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有趣的乐高机器人600字

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  今天上午,我在昂立外语学校上了一节有趣的乐高机器人课程。

  说它有趣,是因为乐高机器人既动脑,又动手,这门课程在玩中学,在学中玩,锻炼了我的空间思维能力、组装能力、想象力和创造力。

  上课开始,郑老师先让我们自已介绍自己,然后发给我们每个人一个工具盒,打开工具盒,里面可真是一个百宝箱啊!郑老师告诉我们:“利用里面的宝贝有机组合,可以组装成一百多种不同的东西呢!”因为今天是第一课,郑老师让我们组装简单的陀螺。

  郑老师引导我们每个人拿出一个轴,轴是细细的长长的棍子状,接着,在上面放一个小齿轮,也可以放上大齿轮、中齿轮。我按照老师的要求做了一个陀螺,我用手一转,真的,陀螺就转了起来,这可是我亲手做的陀螺,我高兴地简直要跳起来。

  老师让我们进行一组PK赛,我的陀螺转得飞快,将对手的陀螺比下去了,我甭提有多高兴呢!

  郑老师告诉我们:还可以给陀螺安上发射器,这样就不需要用自己的手去抽动陀螺,这是陀螺的升级版。我一听,更来劲啦!

  我用一根蓝色长棍子,再将轴放进棍子的洞子,在上面装一个中齿轮,下面放一个大齿轮,再用一根小轴放在大齿轮的左边,上面装上轮子和小齿轮,利用大齿轮的力量带动小齿轮,哇塞!一下子陀螺转得飞快,我都眼花缭乱了。

  第二场比赛开始,我的对手制作了“一箭双雕”陀螺,而我也不甘示弱,带着自己精心制作的陀螺与他大战三个回合,两赢一输,总成绩还是我赢了。“YE!”我大声欢呼起来。

  今天是第一课,学的是很简单的课程,以后还有更好玩的、更有趣的课程等着我,我真的不想下课,想让这节快乐的课程时间再长一点。


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