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让我又爱又恨的跳绳1000字

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  老师们、同学们,早上好!

  我是初三1班的张嘉莉。今天,我讲话的主题是:让我又爱又恨的跳绳。

  初一时期的校运会,当看到跳绳这个项目时,我毫不犹豫的就报名参加了,因为我深知,小学时期的我,双脚跳绳可以跳200多个,说不定有机会拿下这个奖项的。谁知,我却在运动会前跳高的时候把脚给扭到了。校运会跳绳比赛中,我发现我的脚已经完全使不上力,只跳了140多个。这让我心里倍受打击,也成为了我一个小小的遗憾。

  初二又逢运动会,我也毫不犹豫报名参加了跳绳这个项目。那时的我不求什么,只求拿张奖状,就足矣了。那时,我们体育课已经学习了双脚交替跳绳,我的动作并不熟练,就算熟练了,也跳不快。我记得很清楚,校运会时,我跳了160个,与第8名只差3个。这让我极不甘心。感觉自己的跳绳技术一年不如一年。

  就这样,我下定决心,这个暑假我一定要坚持跳跳绳,每天500个。

  暑假的第一个星期,每逢月亮顶替太阳上班时,我深知,我这时没有什么别的事,就只有从袋子里抽出跳绳,赶快跳绳去。一开始,我只跳300个就已经喘不过气了,手的力气已经完全耗尽了,更无奈的是,仿佛“跳不过50个就卡绳”的魔咒一直依附在我的身上。反复的卡绳把我心中的怒火给点燃了,我把跳绳狠狠的摔在地上。可是,我在捡起跳绳时,心里又不禁安慰道:“再试试吧,哪有什么东西学起来是轻而易举的呢?”于是我便渐渐沉下心来,边跳边想如何才能不容易卡绳呢?其中是否有些小窍门?就这样,我跳啊跳,想啊想,直至汗水浸透了我的衣服。

  到了后面,我越跳越顺,同样是跳500个跳绳,我越跳越轻松,且越跳越带劲。有时跳完了还有力气,我还会继续跳,直至跳到力竭。我能跳的数目越来越多,这让我的自信心又回来了。这也便成了我的乐趣之一。有时,作业写到累时,我会跳绳来让自己的思维活跃起来;有时,心情不好感到压抑时,我会跳绳来发泄情绪;有时,遇到写不出来的数学题时,我还是会去跳绳,使自己转移一下注意力。

  跳绳的突破让我懂得了坚持不懈和思考的重要性。就像学习,有时,我觉得自己已经很努力了,但就是不见成绩提高,这时会让我感到世界昏暗,其实,很有可能是我的学习量并不够。如果继续坚持,日积月累,总有一天量变会引起质变,就会有意想不到的收获。有时,我们在做事的时候,还要思考做事的技巧,不能只是愚笨的做。还有,我们有时做某一件事,不要太看重结果,重要的是享受过程。最后,即使有某些事,我们没有成功,留下一些遗憾又何妨呢?因为人生总有遗憾和不完美,这才是真正的人生。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。


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