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还我们一个快乐的童年600字

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  还我们一个快乐的童年

  ——读《瞧,这帮坏小子》之《坏小子的烦恼》有感

  江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班 顾亦佳

  这学期,我读了《瞧,这帮坏小子》这本书。其中,我最喜欢《坏小子的烦恼》这一章节。这里讲述了马小跳一句话扰乱了一节有关国际影响的公开课;马小跳扮演树,治好了老师眼中的多动症;马小跳证明自己有责任心,结果自己要看护的三个蛋无缘无故碎掉了;为了让邻居高大伟相信教他美术的林老师是世界上最漂亮的女老师,被高大伟打了,为了保密,还瞒过了林老师;马小跳想给林老师两只珍珠兔作为生日礼物,但喝醉的兔子也疯狂,后果可想而知;马小跳脚受伤,本应该在家里养伤,但他为了上美术课,坚持上学。

  通过这本书,我似乎看到了一个大错不犯,小错不断;站办公室时垂头丧气,出了办公室欢天喜地的调皮男生。杨红樱笔下的马小跳是好动的,是调皮的,更是阳光的。他虽然犯一些小错误,但这是一个阳光男孩的特权;他无拘无束,是一个充满童真童趣的调皮男孩。现在的儿童为什么不能像马小跳一样无拘无束,一样快乐呢?不是不想快乐,而是因为作业量太大,压得他们喘不过气来,哪还有心思去玩呢!

  我羡慕马小跳能自由自在地学习、生活,也希望老师家长能减少作业,减轻我们的学习压力,还我们一个快乐的童年。

  指导老师:黄惠娟


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