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读《静悄悄的革命》有感450字

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  我们每个人都渴望着别人用心倾听自己的话,孩子也不例外。有的时候,我们在抱怨学生不会“听话”时,是不是也应该反省自己是不是在课堂上教会了孩子倾听,是不是认真倾听了孩子的话。

  观察我们身边的老师,那些课堂高效、受到孩子们喜爱的老师无一不是擅长倾听的老师。他们能针对孩子的回答给出恰当的应对,他们会给予每一个孩子尊重,不敷衍他们的每一次发言,他们能给思路各异的孩子“异向交往”的机会,他们不会只关注下一步要如何去做而忽视了孩子细微的反应,而这些正是我应该不断学习的地方。

  一个尊重学生、善于倾听的老师,才能营造出和谐的课堂气氛,帮助孩子学会倾听,学会对话,建立理想的“润泽的教室”。

  “黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风”,在这万物复苏的春季,我读到了一本好书,他告诉我,只有通过教学中的不断学习、不断实践、不断改变,从“学习”、“教室”的本质出发,才能实现我所期待的幸福学习、幸福成长。愿春风化细雨,滋润孩子的心田。


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