“阅读理解”啊……700字
“儿子，这次考得咋样？”期末考试结束后，老妈问。
“语文122，数学147，英语139。”我不安的说。老妈对我期望很高，她肯定又要说我语文学得不好了。
果然不出我所料，老妈开口就说：“你的语文有点差啊！你们班最高分多少？”
“126。”“你还差四分呢。你什么时候语文能给我得个第一回来？”
“不知也。反正我这回有栽在‘阅读理解’上面了。”我郁闷地说，溜回了自己的房间。
其实，每次语文考试我都栽在了阅读理解上面，课内阅读我还可以照着老师讲的背，课外阅读可就不行了，因此我常常课内只扣一两分，课外阅读却要扣我一半的分。我就不明白了，常言道：有一千个读者就有一千个哈姆雷特。我的理解也许就和老师不一样，但他凭什么说我是错的呢？不同的人肯定对文章有不同的理解嘛。
又想起另外一句“至理名言”：不要指望社会适应你，只有你去适应社会。所以，我决定找找失败的原因，争取下次少扣点分。
原因之一：没认真读文章
很有可能。我从来都是“看”书和“看”文章，就没有一个字一个字的认真读过。认真读了，在字里行间中认真体会这篇文章，也许就会发现它更多的内涵，这样，扣的分自然就少了。
原因之二：答题时写的太少了
认真观察了一下卷子，我发现前面几道题给出了三排的空位，可我最多只写了一排半，所以这几道题最少的都扣了2分，最多的扣我四分！可是最后一题呢？三排空位我写满了，没写完，还在空格之外多写了几个字，这道题就只扣了我一分。如果每道题都这样，那就只扣……4分！就少扣了6分，然后加起来就是128分！再在什么地方多捞两分，就上130了！
嗯嗯，总结了失败的经验，我感觉自己又有信心了！我的目标是——下学期考几个130！阅读理解是这样我们也没办法，一味的抱怨这种体制反而不好，我们要去顺应它，这样子比较容易得高分。（如果是相当糟糕的体制那我们就不能顺应了）
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