作文档>作文大全>小学生>一年级>看图作文

生之梦(教师手记之494)700字

作者: 更新时间:

  常有人将人生比作梦,可能两者之间有太多的共同点,苏东坡的一曲“人生如梦,一樽还酹江月”将我们带到了看破红尘、超凡脱俗的境界。

  生命如梦,活着就是梦,这是很多人的看法,许多的学术大师们也都在自己的思想中阐述着这一观点。生着,或者说活着,是不是就是一场梦呢?当人们开始问自己的时候,一个个关于自我的问题、意识的问题扑面而来。“我为什么会在这里?”“我从哪里来?去往何处?”“我是来干什么的?”“我什么时候回去?”“我先前去哪里了?我将会在哪里再见?”“我的意识就在现在?为什么我能记得过去?却记不得将来?也记不得过去的过去?”

  生着,就是一个长梦。梦,人一生要做很多个,但如果人一生只做一个梦呢?如果这个梦永远不醒来呢?那么这个梦也就是人的一生了。当我们在梦境里沉醉的时候,现实是多么真实,我们可以触及那些物体,我们可以体味喜怒哀乐、酸甜苦辣,可以有现实生活中一切的感受,甚至现实生活中未曾体验、不能不敢体验的感受,梦就是生活的真实再现。

  我们说梦是假的,因为当我们醒来的时候,这一切都不见了,我们看到的只是我们生活中的实在,可庄子却说周公梦蝶时他分不清自己是在生活中做梦,还是在做梦中生活了,不知自己是蝶还是周公了。是否当我们在告别这个世界的时候,我们也会像现在每在从梦中醒来一样,突然发现自己只是在“人”这个概念里做了一个梦,而那时又回到了另一个世界中去,而过去的一切又不可复制,不可记忆了。那个时候就像我们现在突然从杀人的恶梦中惊醒,或从如意的美梦中笑醒一样,都怅然地感慨梦的虚幻,为自己没有罪恶而欣慰,又因自己失去快乐和幸福而遗憾。

  如果说活着是真实的,那么梦也是真实的一部分,如果说梦是虚幻的,那么生活只是虚幻的延续而已。

  (时2007-2-12)


生之梦(教师手记之494)字相关文章:

地铁之门(教师手记之88)1100字

帝王之气(教师手记之508)2300字

教之道(教师手记之326)2000字

千年之恋(教师手记之385)1200字

教育之重(教师手记之75)1000字

爱之无奈(教师手记之86)800字

生之梦(教师手记之494)700字

男孩教育受挫谁之过(教师手记之525)1200字

生之谐(教师手记之400)1300字

爱生如梦(教师手记之281)1100字

生之梦(教师手记之494)700字

常有人将人生比作梦,可能两者之间有太多的共同点,苏东坡的一曲“人生如梦,一樽还酹江月”将我们带到了看破红尘、超凡脱俗的境界。生命如梦,活着就是梦,这是很多人的看...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

上一篇:风叶也离别

下一篇:找钱

精选图文

  • 飞翔的体验350字
    飞翔的体验350字

    小时候,我也有过飞翔的体验,那种感觉无比幸福。初夏时节,灿烂的阳光倾洒在地面。我和妹妹拿出肥皂,放入水中揉搓,肥皂水就制...

  • 我的童年300字
    我的童年300字

    小时候,妈妈常常对我说:“你知道你是从哪儿来的吗?有一回我在路上走着,瞧见一个婴儿在啼哭,那便是你!”我听后,每天都在马...

  • 春天的计划300字
    春天的计划300字

    今年春天我要做许多事,第一件事是读书。去年春天我还不太清楚怎样描写春天,现在多看些关于春天的书籍,肯定能有所收获。我一定...

  • 要是能飞该多好450字
    要是能飞该多好450字

    我家小区的秋千如同我的翅膀。荡秋千时,我总是渴望荡得更高些,再高些,这样便能伸出手,触碰身后树上的叶子。而当我荡下去时,...