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多职位担当者600字

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  从帽子到鞋子,周老师总是一身运动品牌,使别人想像不到她穿裙子会有多么古怪;从眉毛到嘴巴,周老师总是一脸帅气,见到天性活泼的她便使人不由自主地想到周老师体育绝对不一般……无论从行头还是从性格,你马上就明白,周老师是个体育老师。但经过我们与周老师长时间接触,发现她绝对不仅仅只是体育老师这么简单。

  有一节体育课,我们班的小恬脚被人踩伤,使她疼得直不起身来。正在休息中的周老师连屁股都没拍就飞奔到小恬身边,关跪着小心把小恬的球鞋、袜子慢慢地脱下来,又轻轻地把手贴在小恬脚上,摁住一个关节,抑起头问她:“这里疼不疼?”小恬说不疼,周老师皱起眉头思考了一会儿,又把手指摁在另一个脚关节,担心地问小恬:“这里呢?”对方还是说不疼。这样反复了多次,每个被周老师摁住的关节小恬都没有说疼。周老师终于直起身来,长舒一口气说:“啊,还好,没什么大事!”又马上叮嘱小恬等药干了才能穿上鞋。那时大家就觉得周老师不仅是一个体育老师,同时也是一个贴心贴身的医护人员。

  在自由活动为内容的体育课中,身为篮球教练的周老师组织起我们班的“篮球发烧友”进行全场比赛,自己也参与其中。每一次开赛,周老师都会把自己是什么身份忘记,就像一个刚从教室里,从作业堆里出来的小孩,球进时会高兴得“哇哇大叫”,球被抢时也会无奈到“嗷嗷乱叫”,奔放、快乐、自由自在……我们每次和周老师打比赛都能得到一份来之不易的幸福,这一种幸福是只能在同龄人身上看到的,能这样打在一起,又让我们不知不觉地认为周老师是体育老师,但绝对是未满18岁的“野小孩”。


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