“三国”争霸600字
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“三国”争霸
话说天下大事分久必合，合久必分……学校上演的“三国”更丰富了我们的生活。
我和两个朋友就是主角啦，我利用我身体高大的条件，所以我就是势力强大的曹操，我的朋友A和我的朋友B就是刘备的孙权咯。下面我来介绍下我们三个人：曹操文武双全，和我本人一样学习和“武力”都不错，刘备就是A文采绝对的GOOD，不愧为一代“明君”，孙权呢！才智平庸也和B本人一样，势力薄弱，但良好的关系交涉关系使他在我们班也小有名气。
在我们直接没有“孙刘抗曹”之类的话，基本上是两家欺负一家，三足鼎立的场面在我们“新生三国”中完全找不到的。这不今天曹孙又可是欺负刘玄德了……
“刘备”这人是个捣蛋鬼，这不今天有把我和“孙权”惹恼了我们就像放学找他算帐，中午放学时，我们在路队上就一直“仇视”着“刘备”生怕他跑了，我想他也想怎么逃跑吧！刚到十字路口（该散队了）只见刘备“骑上的卢”就跑，而孙仲某就“驾驶着东吴战船”去追赶他。而我的“青州铁骑”也跑不快……就这样让他在茫茫人海中逃去荆州——A本人的家
在“曹孙”之间的矛盾不是如同星星之火，就是山崩地裂。这不今天就上演了一幕——我正在和B讨论问题，可他完全听不懂我我教给他那道题的解题思路，气得我在心中直骂：“你这才智平庸的孙仲谋，孙子兵法上写的很清楚， 你怎么还看不懂啊！”（孙子兵法就是数学课本）。要不是仁义之师刘玄德才解释，看来“赤壁之战”要重新大开一回。
“滚滚长江都是水，浪花淘尽英雄”。在日常学习中，我们可以上演许多如同“三国争霸”一类事情，不仅可以充实我们的日常生活，还可以转化我们日常枯燥的学习环境，对我们学习是很有利的。
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