愉快的两天500字
这个星期四和星期五，我特别愉快。因为我们全班和303班一起去了综合实践基地。不过，让我最难忘的就是星期四去做“珠珠人”了。
下午，我和303班的同学一起来到了手工室，我心里暗暗想到：会做什么呢？一走进教室，我就看见了各式各样的珠珠，啊，真漂亮呀！有长条形、椭圆形、还有圆形的，颜色也有好多种。再看看老师黑板上挂的小人，多精致呀！开始上课了，我特别兴奋，想马上做。老师说了一些知识后，就教我们怎么打双平结了，老师说了两句话：“从下面过去放上面，从上面过去串下面，拉。”一边给我们做示范。接着老师也让我们边说边做。练习完了。我心想：难道这些漂亮的珠珠没有用吗？这时，老师又教我们串头、手和脚。原来这些珠珠是这么用的，我心中的谜终于解开了。接下来该轮到我们做了，我就更起劲了。“先打预备结，再打双平结，从下面过去放上面。从上面过去串下面，拉。”小人的身体、头做完了。接下来做手和脚吧！不一会儿，小人的手、脚也做完了。给它取个名字吧！可我左思右想还是想不出来。突然，我想到了本子上写着，小人叫做“珠珠人”呀。我把“珠珠人”挂在胸前给老师打分，没想到，得了优加星，可把我乐坏了。一眨眼，一节课就上完了，我们乘着公交车回到学校。
虽然二天过得很快，但是我收获很大，我真希望下次再去呀！
愉快的两天字相关文章：
愉快的两天500字
这个星期四和星期五，我特别愉快。因为我们全班和303班一起去了综合实践基地。不过，让我最难忘的就是星期四去做“珠珠人”了。下午，我和303班的同学一起来到了手工...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
