魂兮，归来1400字
人是难得糊涂的，特别是从事智力劳动的教师更是难糊涂。然而，由清醒到糊涂的路却短得叫人难以置信。
共产主义道德的核心是毫不利己，专门利人，舍己为人。这也是我们教师宣传教育学生的标准。然而，最近一段时间道德宣传受到了安全教育的冲击。为了学校的安全，为了学生的安全，在安全重于泰山的思想指导下，我们的安全教育变得赤裸裸：在校外尤其在学校，看到有人掉水里，或触电了，或看到别人家房子着火了，你万万不可去救，先保护自己，赶紧告诉大人，让他们去做。一边是保护自己，一边是舍己为人，孰轻孰重，学生不明白，教师也糊涂。
难道共产主义道德不要了？安全教育可以取代一切？原来这里面是有原因的。单位出了安全事故，领导要负安全责任，甚至要摘帽子。共产主义道德当然比不上一顶官帽，难怪领导做到安全教育天天讲，教师全员行动，人人抓安全，个个担责任。既抓了安全又保了官帽一举两得，何乐而不为呢！
这让我想到了一则故事：中国警察与美国警察对比，同样面对穷凶极恶的歹徒，中国警察对受害人说，你应该勇敢地与他斗争，奋起反抗，打击他的嚣张气焰，邪不压正，只要大家行动起来了，犯罪分子气焰就下去了。美国警察对受害人说，你应该举起双手，告诉他钱放在上衣口袋里，千万不可自己掏，他会认为你掏武器而对你下杀手。抓坏人是我们警察的事。美国警察大包大揽固然可敬，但说中国警察只说不干谁也不会相信。也许中国教育工作者在学美国警察的大包大揽。可问题是美国公民安全交警察了，他活得轻松，我们的学生安全交了，道德修养也一并交了？我们是教育者不是警察，美国警察没有错位，我们的教育者完全忘了自己的责任！
有位老先生载文谈了他的“犯糊涂”。在一次上司马光砸缸的课堂上，学生的讨论折射出的思想让老先生大感意外：司马光砸缸，砸伤了人怎么办？要不要给他治伤？缸砸破了，人得救了，可谁去赔缸呢？这是安全教育的结果还是道德教育的结果已经不重要了，重要的是我们应该如何进行道德教育和安全教育。抓安全教育没错，道德教育不摆好位置不但教育者会犯糊涂，就是普通百姓也会犯糊涂。我们辛辛苦苦培养的接班人安全地长大成人，他们关心别人的安全吗，关心社会的安全吗？
外国的道德教育怎样我不大清楚，但我知道这样一个故事：一个城市的雕塑是一个小孩光着屁股撒尿。据说是侵略者在这座城市放置了炸药，并点燃了导火索，城市危在旦夕。一位小孩临危不惧，一泡尿熄灭了导火索，保护了这座城。假如他接受的是我们的安全教育，他应该报告老师、大人。但结果呢，老师能否想出撒尿的办法不得而知，即使想到了他能否在光天化日之下撒尿也只能是未知数。城危矣！只有这时道德教育才可见到它的万丈光芒。
我也曾让学生答过据说是世界五百强录用人员的测试题：一位司机深夜在前不着村后不着店的地方遇到需要救助的人，一个是医生，且是他的救命恩人；一个是生命垂危的病人；一个是他的异性朋友初恋情人。条件是他的车只能搭载一人。问他应该搭谁。绝大部分同学选择搭病人，理由是救死扶伤是中华民族的美德。当然也有人选择搭医生或情人。我公布了答案：让医生开车送病人去医院，自己留下来陪情人。以下的讨论足让你目瞪口呆。“如果医生是骗子，不是把车骗走了吗？”“现在合伙行骗的事还少吗？”
十几年前一位联合国官员在中国孩子中进行过逃生测试，感慨地说，我在世界各地进行过同样测试，中国孩子最优秀，因为他们危难时想到的不是自己而是别人！他们能脱险实在是舍己为人的胜利！但愿这样的测试现在重测一次还和原来的一样！
初二:卢海
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