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那一节课700字

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  那一节课之前是早练,同学们拿起毽子,飞奔到操场上。我来到操场时,唐教师已经来到了,站在一旁看着同学们踢毽子。我不敢怠慢,马上自个儿踢了起来。

  大约到了八点钟,早练结束了。在校吃早餐的同学已迅速排好队,由体育委员领进饭堂。不在校吃早餐的同学只有十来个。正要走,唐老师忽然反常地让我和另外几位女同学留下。待其余同学走后,唐老师转过身,望着我们,黑眼睛里带着几分忧愁。阳光下,唐老师那一缕缕金发和银发交织着,显得一下子衰老了许多。唐老师皱着眉头,柔声细气地问了我们几个关于“有同学说老师坏话”的问题,我们都一五一十地作了回答。

  那一节课格外的异常,唐老师没有马上地捧起书本教课,而是唉声叹气地望着我们。我们都默不作声,好像已经知道将要发生的事。唐老师开始说话了,她给我们这一班“无知”的学生讲了许多人生道理。之后她用严峻的目光扫描了一次教室,说自己养了一只狼,长大后反咬她一口,说许多同学在背后讲她的坏话,说她布置的作业多、说她是更年期的女人。唐老师还没有说完,眼泪就从眼眶里一拥而出,教室里顿时鸦雀无声。我知道被人在后面指指点点、说这说那的感觉是不好受的。当自己被别人在背后说坏话时,我也想哭,每次都希望那只是一场不可能发生的梦,或许正因如此,我体会到了唐老师此时此刻为何落泪、为何伤心。我向唐老师递去纸巾,她婉然地拒绝了,还呜咽着说道:“我没事、我没事。”然后又告诉我们许多话,每一句话都包含着唐老师心灵的感受。“别以为我不知道”她说。最后唐老师翻开了课本,开始教课。

  不知怎的,之后几节语文课我都上得很卖力、很认真,上课的时候手总是举得高高的,唐老师问的每一个问题,不管自己的答案对还是错,我都要举一举。经过这几节课,我真正感受到了学习原来并不是一件难事。


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