敬畏生命的散文20171600字
敬畏生命的散文2017【篇一】 有的人本来很幸福，看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤，看起来却很幸福。为什么呢?圣贤说：难得糊涂!凡事太较真，就会觉得自己失去得很多。而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗陋，却因此觅得人生的乐趣。所以，我们的忧伤其实都是自找的，不是它离不开我们，而是我们撇不下它。
卞之琳如是说：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。一个人总是习惯仰望和羡慕着别人的幸福，殊不知一回头，却发现自己也正被别人仰望和羡慕着!
敬畏生命的散文2017【篇二】 熊猫妈妈芳芳生下女儿美美，她的体形和一只小老鼠差不多大，芳芳精心哺育着她，无微不至地照顾她，舐犊情深，在妈妈的关爱和呵护下，美美渐渐长大了。她开始叛逆，想离开妈妈温暖的怀抱，独自出去看看外面精彩的世界，可每次行动时，妈妈总是强拉硬拽，极力阻挠，每次都以失败告终。一天，她偷偷爬树，想感受攀爬的刺激，刚爬上树，就被妈妈发现了，妈妈拖着笨重的身体追过来，把她从树上拉下，然后紧紧抱在怀里，生怕被谁抢去似的，倔强的美美生气地乱打乱抓妈妈，可妈妈就是不松手，因为她知道美美还没长大，还没完全学会爬树的本领，对她来说爬树很危险，不小心会摔伤。就这样母女俩僵持很久，最后美美精疲力尽，不得不屈服。天真的美美那里知道等她真正学会了爬树，她和妈妈分别的时刻就到了。一天，美美轻松地爬上一棵高树，芳芳在下面紧张地向上张望，生怕有个闪失，可美美骄傲地看着妈妈，得意地摇头，她在告诉妈妈，她长大了，可以独立生存了，也许有些累，也许她想享受这难得的独处时光，她闭上眼睛安然睡着了。芳芳一直深情地注视着她，目光里充满了惊喜，却带着无限的依恋和忧伤，分别的时刻终于来到了，她慢慢地低下头，转身向远方走去，走一步，一回头，她多么想永远陪伴保护女儿，可为了让女儿成为真正的强者，她不能自私地将美美留在身边，只有让她接受风雨洗礼，才能勇敢地活下来，只有冷酷地离开，才是对女儿最深沉的爱!多么深厚的母爱!!看着芳芳渐渐消失的身影，我的眼睛湿润了!
雪豹妈妈达娃为了救两只饥肠咕咕的小雪豹，她决定冒险袭击庞大的岩羊群，企图袭击一只弱小的岩羊，可岩羊警惕性很高，他们一边逃跑，一边齐心协力地保护岩羊母子，尤其是岩羊妈妈紧紧跟随着小岩羊，寸步不离，时刻准备对付达娃，达娃紧追不放，但还是很难靠近小岩羊，没有机会下手，几番周旋，由于奔跑速度过高，她的前爪被锋利的石头划伤了，达娃不得不放弃了进攻，忍着巨痛无奈地回到饥饿难耐的孩子身边，她满脸的无助，忧伤。为了救即将饿死的孩子，她不顾受伤的身体，决定再次冒险，孤身袭击体格健壮，比自己重好多倍的牦牛群，她盯住了一只牦牛幼崽，不顾一切地冲进牦牛群，打乱他们的阵脚，然后对准目标穷追不舍，可牦牛妈妈护牍情深，拼命驱赶达娃，当她看到小牦牛被达娃咬住脖子时，她疯狂地用脚踢达娃，用她锋利无比的犄角猛刺达娃的背部和腹部，达娃几番厮杀，由于前爪受伤，一下子就被踩倒了，顿时鲜血直流，可她一直没有放口，直到牦牛妈妈用次用犄角刺她，疼痛难忍，她才放开了小牦牛。牦牛妈妈勇敢地从达娃口中救下了小牦牛，可达娃却遍体鳞伤，她一瘸一拐，艰难地逃走了，此时的她已经奄奄一息了，没走几步就倒在厚厚的雪地上，她的头朝向孩子所在的地方寒风呼啸，大雪纷飞，满是鲜血的身体一会就被洁白的雪花淹没了。这时可怜的小雪豹无力地蜷缩在岩石下面，他们望着远方，急切地等待妈妈捕食回来，可他们哪里知道妈妈永远也回不来了!等待他们的将是同样的命运，看到这里我泪湿眼底，心如刀割!
弱肉强食，适者生存，自然法则，何等残酷!多么悲壮的生存故事!这样的故事每时每刻在恶劣，危险的大草原和严寒无比的雪域高原上演着，可在这充满杀戮和血腥的丛林里也闪耀着母爱的温暖阳光，熊猫妈妈为了孩子勇敢生存，用心良苦，忍痛割爱;雪豹妈妈为了救在饥饿线上挣扎的孩子，孤身出击，舍命捕食;牦牛妈妈为了保护危难中的孩子，奋不顾身，拼命厮杀，多么伟大的母爱，多么勇敢的精神，她们用爱点亮了丛林的黑暗角落，用生命谱写了一曲感人的生命赞歌!
敬畏生命的散文2017【篇三】 花儿开的美丽，是因为有心人的爱护，参天大树的生长，是因为有阳光和雨水的滋润，每一个患者的健康，是需要我们用心去呵护!
从事医生这个职业，会遇到不同的患者和家属，我们都会用心去解决他们的病痛。患者找你看病，其实已经很信任你了，更是因为老患者的信任，才会再次找你看病，这就要求我们更认真、更努力地去看好每一位患者。虽然我们时常面对一些治不好的疾病，有时只是安慰，但我们仍然在坚持着心中的梦想，更好地服务每一位患者。
每当患者高兴地告诉你：我的病好了很多，感谢你的治疗时，你会由衷地为他高兴。但是当你听到患者说：我不想再去为天天的活着遭罪，(吗啡针也解决不了他的病痛)，问能不能帮我安乐死时，从他的低沉的语气中，你能感受到他的无助和悲伤。一个患者从开始的诊断，治疗方案的制定，预后评估等等，在与患者长时间的交流后，你才能感受的到患者不光是来自身体和经济上的压力，更能感受到他精神上的压力所带来的情绪变化。从发现自己患癌时的大哭，到治疗有效的喜悦，再到后来复发时的精神崩溃。与患者交流的时间久了之后，患者的悲喜会影响联系到医生的悲喜，患者的痛苦也会引起医生的无奈，医患共同努力才能撑起一片美好的蓝天。
以赞美的眼光看待事物，得到的是美好的心灵享受。以批判的眼光看待一件事情时，却是不愉快的相互情绪污染。做人如此，做医生更是如此。每当你去关心你的患者时，他向你反馈治疗中的病情变化，也会对你的诊疗取得的成绩给予赞美，这时你会更有目的，更有动力去帮助他们减轻他们的痛苦。
那晚我去巡查病房，老婆婆八十多岁了，患有脑胶质瘤，已数月不清醒了。夜间有时因为疼痛难以入睡，却只能靠吗啡和安定片姑息治疗。病人的痛苦确实让家人跟着难过。然而一周期的替莫坐安化疗后，她却神奇地好转了，而且还能说话了。老婆婆见到我去查房，一把拉住我的手不松开，含着眼泪说：医生谢谢你!护工解释道，昨天晚上她就会说句饿，不疼了。女儿儿子白天来看护母亲，下午就回去忙自己的事了。老婆婆这接着又说：都忙，来了就走了，有啥用也?!我这躺着咋能耶?
她不时地重复着咋能耶?说着说着就流下了泪水。一只不太利索的手一边擦拭着眼泪，似乎怕被人看见。我安慰她明天你的儿子女儿都会来看你的，她的情绪才回慢慢安静下来。我也时刻提醒着她的子女：化疗药物的作用不会持续太久，现在能在你的母亲清醒的时候多陪陪她，好好安慰她，哄她开心，让她欢度余生，感受着温暖，这就是人生最美好的事。我想，这样做的的话能在回忆的时候，可以说她走的很安静，尽到做子女的孝心了。自此天伦之乐就此可以画上一个圆满的句号。
南怀谨说：真正的教育有两个目标和目的：一个是培养善念，培养每一个人善良的念头，好好做人，好好做事，诚诚恳恳、认认真真地做好每一件事情。第二个要培养每一个人的别境慧(世间智慧)，让每一个人按照自己的禀赋，坚强地、自立地站起来，能够好好照顾、帮助别人。世间虽有诸多疾苦，是因为我们缺失爱和爱的奉献。只要人与人之间少一点挑剔和抱怨，多一些理解和支持，我们携手同行，必能让爱和欢乐充满人间。生命的美好会得到爱的赞美!
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