生与死的实验400字
星期六，付老师带来了很多科学仪器有试管架、试管夹、石棉网、三角架和酒棈灯、烧杯，烧杯里还有一条锦鲤鱼。这些仪器都是火烧仪器，我一下子就想到：难到平时和善的付老师，今天要大开杀戒——难道要把鱼给煮了吗？教室里议论纷纷，有的说付老师要把锦鲤鱼变成热带鱼，有的说付老师是恐怖分子，还有的居然说付老师要把鱼解剖。“付老师，你葫芦里卖的到底是什么药？”我迫不急待地问。 只见付老师吧烧杯里的水和锦鲤倒入试管里，又把试管斜视夹在试管架上，然后把试管囗下，过了一会儿，试管囗上的水己经开了，此时，教室里的人有的大叫，有的说付老师好狠心。再一看锦鲤呢！啊！动也不动，已经奄奄一息，付老枥让水冷了，然后把水又倒进烧杯里，锦鲤一下子就生龙活虎、生机勃勃的游来游去，同学们又惊讶地叫了起来。 付老师给我们解释：“当我用火烧试管口时，在囗上面的水开了，而在下面的水没有开，还是冷的。
锦鲤才钻到下面的，这就是我们烧水为什么要从下面烧起。” 锦鲤仿佛也点了点头。
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