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辩证发展看问题,对比变化求深刻1600字

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  面对2011年的高考作文,学生共同的感觉是难以下手,觉得和平时训练的作文大相径庭。以前积累的素材、名言似乎都用不上。文章写起来觉得空洞、乏味,很难写深刻。其实,细究一下,作文难度并不大。

  今年的作文,属于材料作文。材料的内容为写实性,没有什么寓意,观点也十分鲜明,即:中国变化了,发展了,崛起了,成为世界瞩目的大国了。要求也很明确,要歌颂国家的变化和发展。

  出题者意识到这个题目过大,于是材料进一步具体指导,让考生从军事、科技、经济、政治等方面选择小角度进行写作。尽管,这几个角度对普通考生而言,还是远了些,大了些,空了些,但是,它却给考生指出了写作思路,即化大为小,大处着眼,小处着笔。

  观点给了,方法也很明确,既降低了审题的难度,又确定了写作方法,甚至还明确要写“所见所闻所思所感”,那么,题目就很好写了,如同小学写过的“家乡的变化”、“餐桌的变化”应该都可以;男同学写自己关注的军事和体育,那么姚明、刘翔、李娜都可入题;女同学自然也可以去写巩俐、宋祖英、萨顶顶。只不过,无论从文笔还是主题,自然不能永远停留在小学的水平,要做到夹叙夹议,记叙议论抒情三者密切结合。注意叙述的典型化、概括化,议论的集中化、深刻化,抒情的自然化、真实化。

  当然,考生觉得最难的就是深刻主题了。其实,只要回想一下我们写作的基本训练,难深刻的问题就会迎刃而解。

  1、用辩证的眼光看问题。任何事物都要辩证看待,考生颂扬祖国某一方面变化的同时,用辩证的思维去透视一下还存在哪些方面的问题,提出解决的方法,或者引发人们更深入的思考,文章想不深刻都难。

  2、用发展的眼光看问题。发展变化是历史的必然,只有顺应历史进步的发展才值得人们歌颂。文章中,以未来主人翁的态度思索探讨今天的发展变化,是否顺应历史,是否有可持续性等等。例如,写经济发展,厂矿增多,改善了人民生活,促进了城乡一体化,可同时,是不是带来了污染、噪音,民风民俗也发生了改变,喜什么,又该优些什么?这样,既完成了作文要求“所感、所思”,又完成了深刻这一高层次要求,简单而实在。

  3、对比之中见变化。崛起的中国与过去的“东亚病夫”,开放的世界化的经济与过去的闭关锁国……忆旧社会贫苦,展新中国腾飞,抒发考生豪迈与激动之情。文章内容自然也就丰富充实深刻了。

  可见,坚持写作训练的同时,也应该提高学生作文的理论水平。当然,只要扎扎实实做好基本功训练,就能应对任何变化。

  附示例作文:

  “软件”“硬件”一起变

  改革开放三十年,我们的国家发生了翻天覆地的变化。“神六”“神七”的成功发射,海军在索马里的顺利护航;孔子学院在欧美的开办,汉语教学的普及与推广;吉利熊猫收购沃尔沃,国家GDP增长,排名仅次于美日……面对全球性金融危机,中国正以大国的姿态维护着世界的稳定,世界更以惊奇的眼光关注着中国的崛起。

  是的,中国发展了,国强民更富。瞧瞧,我们一家三口住上了130平方的房子,父母虽然只是工薪族,但也有了私家车。爷爷奶奶住进了城,嘴里整天感慨生活“天天像过年”。节假日驾车“荣归故里”,发现老家变化更大,原来的土墙土房消失得无影无踪,连过去家境困难的三舅家也盖起了漂亮的二层大洋房。父母常忆苦思甜的小学校舍,在我眼中优美恬静神奇得像三味书屋;村镇的办公楼掩映在绿树丛中,正是一座“白宫”,阔气且优雅……

  是的,日新月异的发展变化是今日中国的主旋律。然而,我们看到的发展变化“硬件”居多,物质居多,可“软件”呢?

  奶奶干了一辈子乡村医生,需要老家出具一份证明。年长一点的村民都知道,因为几乎每一家孩子大人都让奶奶看过病。可年轻的新上任的医疗站的法人代表就是不同意,原因很简单“我不知道”,“我母亲知道是我母亲知道,我不知道”。父亲急了“你是法人,不是个人!你不知道,可以调查嘛”,可年轻人说“正因为我是法人,代表法律,我不知道,就是不能开”……给奶奶填写的一份表格,需要村委会、村医疗站盖章五个村民签字且格式为一式六份,可卫生院的办事人员一次只告诉你一条,当父亲和其他乡村医生在乡和村之间跑了三趟,问个究竟时,办事员慢悠悠地说:“急什么,国家政策要慢慢理解嘛,你能耐,你自己办去!”噎得父亲哑口无言,办事员还教育父亲“关口渡口,气死霸王,关口要慢慢过”。

  忽然想起一个笑话,说有人问一农夫“当你富了,你想干啥”,农夫回答很利索“买两碗扯面,吃一碗,倒一碗”。回到乡下,“暴发户”这个词常萦绕在耳边。看看报纸,最贵的车被中国人买走了,最贵的香港楼盘据说也被大陆人买了,听说中国人准备对外出击了!反正,钱有的是……

  可是,当台湾因环境污染对大陆游客有不满时,当欧洲各国一边期盼挣我们的钱却一边无可奈何的摇头时,我们是否应该静下心来思考,囊中饱满的同时,脑袋是不是也该装更多的东西,否则,“纨绔”“土地主”将成为我们国人的代名词。

  “物质文明和精神文明要一起抓”,这是领导人的高瞻远瞩,“硬件”“软件”要一起变,这更是国家发展的必须。是的:当我用奴隶式要求,当我用封建的理念和效率生活在21世纪的土地上,我怎能说,祖国啊,我将你深深的爱恋。

  宝鸡市渭滨中学高三:李红梅


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