圆与方1200字
同学说，我的性格是方的，边缘直，有棱有角，稳定性不强。如我的性格，正直，冷漠，有时候尖锐，而且善变，贪玩。我就是我。
一次科学课，科学老师对我们说，圆是最完美的图形，没有棱角，只有一条弧线围成，耐受力强，边缘柔和温顺。而且，老师告诉我们，圆形的人最完美无缺，她鼓动我们做圆形。我失笑：我不是温顺的人，甚至有些少年逆反，居然有人如此愚蠢地叫我做圆，简直是天方夜谭。
不料我回家，和老爸说了一下科学课上老师的话，他居然把我按在椅子上，随手丢过来一本《中学生礼仪》，勒令般地对我说，你当圆形好！现在开始给我努力，做圆形！
我的天哪。
一
“圆形计划”开始实施。第一天，我很早去上学。到办公室找语文老师的时候，突然遇到了我们的英语老师Miss Sky。我欲抬起手，用最Sunny的笑说一句“HI”，突然想起了《中学生礼仪》上面说的“遇见老师，鞠躬问好……”于是，我鞠了一躬，轻轻地说：“Good morning，Miss Sky。”Sky愣住了，看着我，似乎我脸上有了伤疤一样惊讶，然后莫名其妙地耸了一下肩膀走开了。觉得滑稽，看到圆形的我居然是这种反应，我不说话，直奔办公室。
二
上网搜索音乐，搜索“黄格选”，发现了他的新专辑。正要点击“下载”，耳边响起老爸的话：“不要理那些耍话筒乱唱的流行歌手，听听古典音乐！”要是平时，我总会愤愤地回嘴：“你没听过你怎么知道他们耍话筒乱唱，擅自认定。”而今，想到圆那温顺的边缘，我立刻移开了鼠标，在搜索栏里面打上“春江花月夜”。我一边听着，一边对老爸说：“这才是真正的音乐。”
我要做圆，所以也要听圆形的歌曲。
三
在教室正在津津有味地看着《幻城》，正在为罹天烬与卡索的重逢感动，半分钟后，语文老师跑过来，指着我说：“你呀，一个语文课代表，还整天看这些浮华的少年文字。看四大名著都比这个好呢！”圆形，做圆形。我立刻收起《幻城》，拿出《红楼梦》认真地读了起来。语文老师在一旁，笑了：“很好，这种书才是真正的精华，我就喜欢你现在这个样子，稳重，斯文！”我微微一笑，一阵风吹过来，我不禁打了个寒噤：今天是春分啊，风为何这么刺骨？
四
最后一个六一，放假，我和老妈上街买衣服。在那琳琅满目的衣服堆里，我找到了一件蓝色与红色条纹交错的上衣，兴冲冲地跑去和老妈报告。老妈对这衣服看了又看，摇摇头。我又想起了《中学生礼仪》的一句话：“衣着朴素，勤俭节约。”于是，我很顺从地把衣服放回原位，挑了一件仅19元的素白上衣回去征求老妈的同意。老妈满意地点点头：“你离圆形不远了。”
我凄然地笑笑，看着那件蓝色与红色条纹交错的上衣，叹了口气。
老天爷！这个该死的圆，把我锁在那个边缘柔和的狭小空间里。我一气之下，把我的圆规拆了，并且和老师唱反调，把圆画得圆不圆，方不方的，虽然没少被老师训，但是我心里有着说不出的畅快。我发誓再也不做圆了，那些礼仪、古典音乐、朴素衣裳……全都见鬼去吧！
在秋天的风里，我立着，突然看到天上一只鸟，在秋天灰白色的天空里展翅高飞，似乎要冲破厚厚的云层，翱翔在更高的天空里。我了解了，一个人就是一个人，他不可能是圆形。我抬起头，笑了，仰望那只翱翔在天边的鸟，一阵风吹来，我感到很清爽。
我还是我，我还是那个方形的我！
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