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终级PK——“汪”VS“钟”800字

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  最近,“奥运真男孩”又大张旗鼓,“雪碧我型我秀”也不甘示弱。今天的这场“超师”(超级老师)比赛,要在两个曾经教我的数学老师之间来一场“风”和“云”的较量。他们就是1号选手“汪”和2号选手“钟”。“汪”是汪老师,“钟”嘛,便是钟老师,他们都是学校暑期夏令营辅导班的数学老师,又都教过我。之所以让他们PK,是因为一个是威严的象征, 一个是温和的代表。一个是较瘦,一个较胖。

  “你,站起来回答一下这个问题!”那严肃的声音一听便可以判断乃汪老师是也。这个时候,他一定是两眼直视着你,嘴巴也紧紧地抿着,有时还冷冷地笑,眉头如果一皱,就更有有“你不入地狱,谁入地狱”的气势,我同桌曾经就有过一次,吓得他都脸涨红了,站着直打颤,连我看了都害怕。不过汪老师也是非常喜欢“玩”幽默,往往在严肃的气氛里爆出一个很搞笑的笑料来,在大家捧腹大笑到快不能自制的时候又立刻恢复了镇静,马上又严肃起来,板着脸皮笑肉不笑地看着大笑的我们,令人着实佩服他变脸之速度之快,也无法摸清汪老师的真正底细。

  钟老师乃一中胖子是也,因为他有一点胖,便称其为中胖子,钟老师还有个别称。据说是在一次数奥课上,因为天气很热,而且教室的空调坏了,上了10分钟课之后,他后背上全湿透了, 头发和嘴巴上也全是细小的汗珠,他却居然还能够“坦然自若”的、有说有笑地上课。从此,钟老师便被冠以“湿胖”之名号。不仅如此,钟老师上课还有一大特色:“圆柱形的体积是——”“12。56!”知道了吧?钟老师很喜欢延长问题,增加神秘感,呵呵。从此我们班上课,总涌现了一大堆的“小钟老师”,为什么?因为大家模仿钟老师上课延长话语,弄得现在老师一看见延长话语的就说:“这一定是钟老师教出来的吧?!”哈哈。

  PK赛的结果是根据场外的短信支持和场内评委和议的结果综合来定的,结果是:50对50。因为,我想他们的出发点是好的,一心为学生,只是他们的个性和教育方法不同罢了。

  好了,各位观众,明天的同一时间,请继续收看“超师”的比赛。明天的“超师”比赛,将会更加激烈。让我们拭目以待吧。再见!


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