帮与不帮600字
作者：
更新时间：
这个学期有一件事引起我深深地沉思。一天下午，一群高年级学生把我班的一位同学团团围住并欺负他。我在一旁看见后想帮助他，但心有余而力不足，就直接跑进老师办公室，寻求帮助。可是等我们出来后，那些人已逃之夭夭。这件事就不了了之了？不！老师们坚持寻找那些人，功夫不负有心人，终于找到了他们，及时批评与教育。
学校里这种以大欺小的现象时有发生。如果我们屈服于这种现象或睁一只眼闭一只眼，势必会助长这种歪风邪气，给他们有了滋生的土地。那位被欺负的同学心灵受到了打击，一方面，他也许会继续忍气吞声，唯唯诺诺，使他的身心发展受到限制，成为一个懦弱的人。懦弱会影响整个民族，使民族强烈的正义感丢失，国家的凝聚力衰退，那么历史的悲剧又将重演；另一方面，他可能会模仿高年级的同学，也以大欺小。一个从小是以大欺小的人在社会上会有很强的攻击性，影响社会的安定团结，同时对他自身的个性发展极为不利，就如同一颗毒瘤侵蚀着人的机体，长大后他们往往人格扭曲，身心不健康。
老师及时制止这种现象的发生，弘扬了正气，使民族正义感得到了升华，我们的心灵得到了净化。明白了做人的道理，擦亮了明辨是非的眼睛。在全世界要求和平的当今，作为青少年一代，我们有义不容辞的责任，我们肩负着祖国的重任，民族的希望。我们要引以为戒，扬善驱恶，对不良社会风气坚决抵制，决不给他们有喘息的机会，同时我们要伸出友爱之手，团结友爱，互相帮助，使和平之风，吹遍学校的每一个角落，吹遍社会的大江南北。
帮与不帮字相关文章：
★ 爱与不爱400字
★ 帮与不帮600字
★ 帮与不帮800字
帮与不帮600字
这个学期有一件事引起我深深地沉思。一天下午，一群高年级学生把我班的一位同学团团围住并欺负他。我在一旁看见后想帮助他，但心有余而力不足，就直接跑进老师办公室，寻求...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
