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成绩的用途400字

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  “哈哈,80分也,又破天荒啊。。。。。。”听到这“洪亮”的声音,肯定知道是我们班出了名的“炫耀王”--某某(他拒绝透露姓名,惟有你们将就将就咯)。

  听到这声音,我不禁想起了成绩的用途。。。。。。。

  用途一:害人。

  三年级的时候,我记得我们班有一个同学,叫谭宝祺。你别小看他,他可是我们班的尖子生噢!他在一次测试里,他粗心大意考差了(85分),老师把他叫到办公室,把他K了一顿。你说,这成绩害人不害人?

  还有一次,他也是粗心大意考差了(84分),他这次可没上次那么幸运咯,他不但被老师K了一顿,还被他的家长来了个“男女双打”,呵呵,你猜猜看,他现在会是什么样?

  好了,说完用途一,再说用途二:令人发奋图强。

  有人可能会问:“可以令人发奋图强,不会吧,会有那么好的事?”别急,听我慢慢道来。

  我们班有一个超级差生,叫罗天豪。他在一次测试里,看到人家的正确答案,考到了一个100分。你猜猜,How is he feeling now?肯定是很高兴拉。以后,你猜怎么着?他竟然发奋图强,现在变了我们班上的尖子了!

  看,这就是我找到的成绩用途。其实它的用途还有很多,你们快来找找看啊!


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