在黑暗中寻找光明1500字
——读《童年》有感
提起“童年”一词，映入我们脑海的是爸爸妈妈的宠爱、与小伙伴一同玩耍的快乐、可爱而幼稚的话语还有那数不胜数的玩具。童年，伴随我们的是欢声笑语；而当我翻开这本书，品读高尔基爷爷的童年时，却让我感到震撼。我从不曾想到，一位如此伟大的文学家的童年，竟是这样悲惨……
苦难和奋斗是很多现实主义文学创作的主题。高尔基爷爷的作品，无疑是这类文学的典型代表。所不同的是，《童年》绝不是一部普通的自传体小说，高尔基通过童年阿廖莎为我们展现出19世纪末俄罗斯低层市民生活及思想的真实写照：庸俗、自私、无聊、无奈、虔诚、怀疑、亵渎和无尽的困难；以及这一切灰色当中不断闪烁的爱的火花。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。阿廖莎寄居的外祖父家，是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作者童年时代的艰难生活以及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔画卷。
阿廖莎那虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈的继父；吝啬、贪婪、蛮横
的外祖父；举止粗野、自私自利的两个舅舅对他产生恶劣的影响，生活环境十分黑暗。虽然如此，但阿廖莎的生活也不乏有光明与希望的存在，慈祥善良的外祖母、乐观纯朴的徒工小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”……是他们赋予阿廖沙力量与支持，使他明白了真理，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、善良的人。
读完这本书，我的心久久不能平静。合上书，一人静静的想：为什么阿廖莎能在如此黑暗时的生活环境中坚强的生存呢？我想，一定是阿廖莎在逆境中生存，用坚强和勇敢的精神接受命运的考验，正是在这艰辛的磨练中，他战胜重重苦难，最终成为伟大的文学家——高尔基。
说到这里，我想起另一位让我十分敬佩的音乐家——贝多芬。
贝多芬一出生就开始了他与命运的抗争。父亲想开拓他的音乐天赋，总是把他当作神童一样四处炫耀。四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在屋子里，用暴力迫使他学习。
贝多芬生活道路非常坎坷，从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，晚年失聪，直到1801年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》。
如果说这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸，不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄；如果说贝多芬不顾失聪的痛苦，以一种超人的毅力继续保证了作品的质量，那么这就是一种鼓舞人心的、近乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料：实际上贝多芬在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。人们认为他在晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。1827年，这位在逆境中敢于与命运斗争的英雄，在维也纳去逝，终年57岁。
阿廖莎与贝多芬是同我们一样的普通人，但他们与我们不同的是有着敢于在逆境中接受磨练的坚强与勇气，凭借着对未来光明生活的向往，他们最终成为不同于他人的伟人！
想想自己平时知难而退的表现，我不禁感到惭愧，常常以为自己付出了很多，战胜了很多困难。但是，与高尔基相比，与贝多芬相比，我们每天做的事情又能算得了什么呢？
《童年》这本书让我明白，风雨过后一定会有彩虹，只要坚持自己的梦想，拥有面对困难的坚强与勇气，即使在黑暗中，我们也一样可以寻找到光明！
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