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对老师好奇300字

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  我心中有许多好奇的想法,比如对老师的大脑。

  上课时,老师总会从课文里提炼出一连串问不完的问题,让同学回答。老师的思考速度有那么快吗?为了查个水落石出,我在课堂中边听课边观察老师的一举一动。

  终于,我发现老师的异状,讲课时,她偶尔会低头看一下桌上的某样东西。是什么东西呢?会不会是手机,或者是课文?我想到了一个好点子,故意十二分积极地回答老师提出的问题。真正的目的是想偷偷瞄一眼讲台桌,我发现老师的手里握着一小叠白纸,纸上印满了密密麻麻的字。那纸上写了些什么?这个问题我下课后就解决了,下课铃响后,我跟在老师身后想搞明白答案,发现纸上写的竟然是老师上课提出的问题,答案和重点!看来老师上课前已经作了许多准备啊!

  从此以后,我不“崇拜”老师上课的脑子会随机应变了,因为,老师早在课前就把问题想好了。


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