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常规检查450字

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  在几个星期以前,我们六年级的同学接到了老师的通知,要在4月25日和4月26日两天检查同学们的常规。同学们听到后激动不已,大家都想要在课上好好表现一番。

  我们班很幸运,抽签抽到了最后一个,也就是4月26日早上第一节课数学课检查。大家有了充分的准备时间,来更好地在课上表现。

  终于到了26日,大家怀着紧张的心情来到学校,都互相议论着。上课铃响了,五位老师走进教室,“埋伏”在各个角落。随后数学郭老师走进教室,对大家喊:“同学们好!”“老师好!”这次,大家喊得比平时的声音还大好多,显得特别有精神。在课上,大家都表现得非常好,平时老师让注意的事项都没有出现差错,有些同学的发言很精彩。虽然大家都有一些紧张,但是都没有表现出来。把平时上课做好的一面展现给了老师。

  检查结束后,同学们和班主任黄老师都觉得这次表现得很好。我们认为这次检查的最终目的并不是为了班和班之间评比,而是让同学们清楚地意识到平常这些习惯的重要性,帮大家养成良好的习惯,所以最后的名次并不重要,重要的是同学们养成了好习惯。


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