日记怎么写三年级上册1600字
篇一：日记怎么写三年级上册
9月22日星期三晴
温斯然
今天，早上起了床，穿好衣服照了照镜子，看见我的一颗上牙马上就要掉下来了，可是我左摇右摇也摇不下来，我想牙宝宝是不想和它的朋友分开。我从上午等到了晚上，吃饭的时候我又摇了摇，牙宝宝终于掉下来了。
我把牙给了妈妈，妈妈洗了洗扔在了院里的小房顶上，告诉我说：“下牙一掉就扔头顶，否则就会不长，真是这一样吗？”带着疑惑进入了梦乡。
篇二：日记怎么写三年级上册
9月27日星期一晴
张腾月
今天，下了第一节课，我们排着整齐的队伍走向电脑教室，我们班的同学像吃了药似的，一个个非常兴奋，特别是党晨洋，一蹦三尺高。接着，我们在老师的带领下走向了教室，因为我们都是第一次上电脑课，我们都蛮好奇的。当然我也不例外，我一进电脑教室，情不自禁地大喊一声：“哇！”你们猜猜，这是为什么呢？因为我想象中的电脑教室只有一台电脑，可现实中的电脑教室有五十多台电脑，我们开始听课了，因为我们座位上的电脑都被老师的电脑控制了，老师说：“认真听完课，她就不控制我们的电脑了。”所以同学们听课都很认真，不一会，我们的课就讲完了，同学们有的打游戏，有的画画，时间过的可真快，一节课马上就过去了，我们班的同学依依不舍地离开了教室。
这真是一节令人难忘的电脑课呀！
篇三：日记怎么写三年级上册
9月27日星期一晴
党晨洋
今天，是一个非比寻常的一天。因为今天我们进行了体能测试，相信大家对它期盼已久。
比赛开始了，同学们便像箭一样冲向终点，没跑的同学为他们加油鼓劲。等啊等，终于轮到我了，我便使足力气的跑，心理默念着“力量之神啊，求你赐我无线之力量！”这时的两条腿好像不受我控制似的，像上了发条一般。终于跑完了。我就坐在石椅上等成绩，的成绩出来了，我看了看成绩10。45秒还不错，我就高高兴兴地回教室了。
通过今天的体能测试，我明白身体是革命的本钱，我们平时就要多锻炼，多运动，保持良好的体育锻炼习惯，让自己有个健康的身体。
篇四：日记怎么写三年级上册
9月27日星期一晴
徐跃豪
今天星期一，我一起床，就发现太阳公公终于出来了！前几天，天气阴沉沉的，还下着牛毛细雨，连我的心情都觉得很郁闷！看着几日不见得太阳公公我对着窗外大喊道：“太阳公公，早上好！”因为一早上的磨蹭，眼看就要迟到，我着急忙慌地穿着衣服上学去了。
因为自己的磨蹭导致发生了一件特别糗的事儿，都不好意思说了！唉！下了课上厕所的时候，竟然发现校裤穿反了。我抬起了头左看看右看看，就怕同学发现我的情况。等了一会儿，终于没人了。我赶紧把裤子脱下来换过来，要是有一面镜子，我一定会觉得镜子中我的脸会像猴子屁股一样红。
通过这件小事，我明白了，不管是学习也好，生活也好，一定要认认真真的。不能着急忙慌，我一定要改掉这个不好的习惯！
篇五：日记怎么写三年级上册
9·19星期日晴
张缤戈
今天上午，吃过早饭后，爸爸带着弟弟、表姐和我去郊游。
在崎岖不平的小路上，两旁杂草丛生，那是蛐蛐的舞台，不停唱着美妙的歌曲。小鸟在大树上，叽叽喳喳，它们不知议论着什么，也许是我们打扰了它们平静的生活。鲜艳的喇叭花张着大口，宣告着清新的早晨，美好的一天开始了。
明媚的阳光，照在身上，像妈妈的手抚摸着我，感到很温暖。微风向我迎面扑来，新鲜的空气进入肺里，我感到充满了活力。表姐带着我在前面，淘气的弟弟在后面紧跟着，突然说：“我踩到你们了”。我们惊奇地扭过头，他在我们的影子里，跳了两下，继续叫着：“我踩到你了啦，踩到啦”。原来它在踩我们的影子，我们相互追着，跑着，叫喊着，爸爸气喘吁吁地跟着。我们朝着奶奶家的方向跑着。
这次郊游给我带来了快乐，同时感受到乡村生活的美好！
篇六：日记怎么写三年级上册
10月1日星期五晴
吕瑞龙
今天是国庆假期第一天，想必大家都和爸爸妈妈或者哥哥姐姐制定了很多有趣的计划，比如我，今天就要去青草坡体验丰收的过程。
我们很多同学们一起跟着老师很有秩序的上了大巴车，经过了俩个小时的路程终于到达了目的地，果然和我想象中的一模一样，有金黄金黄的树叶和漫山遍野的野花！
首先，老师让我们每人拿一个铁锹开始挖红薯，可是，只见一大片绿叶子和根茎根本没有一个红薯呀，这时，老师对我们说：“红薯是地下植物，在地面上长的是红薯的根茎和叶子，负责吸收水分和太阳光，传送给地下的红薯，比如花生、萝卜果实都是长在地下。”听了老师的话后，我们开始了争先恐后地挖地瓜，我挖了好几个地瓜后，看见地瓜里面是黄色的外面的皮是紫红紫红的，看起来好诱人啊，吃起来肯定很美味，于是，我用袋子把红薯装了起来，准备回家给妈妈吃，小朋友们累得满头大汗，手里提着“战利品”心里各个都是美滋滋的。
这真是一次有趣的旅行！
篇七：日记怎么写三年级上册
9月27日星期一晴
张皓玚
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我们的李老师便来到教室告诉我们：“从今天开始，电脑课就正式开始上了！”我们情不自禁地鼓起掌来，高兴得一蹦三尺高！
于是电脑老师带着我们来到电脑教室，首先老师让我们打开电脑，并给我们讲了电脑的由来，然后给我们讲如何操作电脑，最后让我们自己练习。
练习期间，有的同学不会擦他们画下的，有的同学不会放大图示，还有的同学不会把调色……都向我请教，于是我就当起了他们的“小老师”，心中的自豪感油然而生。
真是一节快乐又充实的电脑课啊！
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