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不同寻常的一周1300字

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  第二小学六年级吴孟?@

  这周本是平凡的一周,但因为两件事使这一周变得有些不不平凡。

  第一件事是公开课。271教学模式开展以来,我们学生可是忙得够呛,老师也不得消停。这不又要上公开课了。这课多加个“公开”,就把我们弄得紧张兮兮的,老师也许太紧张了,出导学案的时候,可能由于手颤抖的缘故,竟然一口气打了两张。上课了,讨论开始了,我们讨论数学题,却不想听课的老师讨论的更是是热火朝天,比我们还激烈,还不时地向我问这问题(我坐后排),搞得我满头大汗。实话实说吧,又担心这些老师故意找王老师的茬,给王老师难堪。不说实话吧,我又编不出来,最后只能向诚实低头。老师的兴致更高了,滔滔不绝的说起了自己的观点,并对王老师的方法进行评价。整节课,教室里的高潮全都是听课老师的谈论声弄出的,仿佛这个教室的主角是他们,而我们只是充当了配角。

  还有一件事发生在下午的体育课上。那节体育课,我们的脸色都因体育老师的脸色而变得死气沉沉,除了呼吸证明我们还活着,其他的都和死人差不多,与晴朗的天气显得格格不入。老天爷想用它明媚的阳光活跃我们的气氛,但它实在是高估了自己的能力,尽管灿烂的阳光朗照着大地,如水的天空万里无云,但我们的气氛最终因为体育老师的死脸而没有活过来。这样的情形,就注定要发生一件不平常的事情。

  来到篮球场,一向保持沉默的体育老师压低了声音说:“扔一个篮球给女生!”我没听清,吴岳大声对我说:“我扔一个篮球给女生!”我点了点头,可吴岳不知怎么的,话说出口了,球却没扔出手,我正纳闷呢!体育老师大吼一声:“听着了没,扔一个篮球给女生!”体育老师拿眼瞪我,我转过脸去,本来脸上的表情就不怎么好看,加上体育老师直愣愣的瞪着我,使我脸上的表情越发的难堪,我一顺手就把篮球扔了过去,可篮球一扔过去我便后悔了,因为球斜了,眼睁睁的望着球朝着远处滚去,我又不敢去捡,转过脸来,又是老师那道犀利的目光,可能老师是认为我在故意捣乱,这次没有长久的盯着我看,就像看怪物一样,新鲜劲一过,就没什么看头了。老师很潇洒的甩出一句话:“滚外面站去!”我没有说什么,出去捡起了自己的篮球,老师霸道地说:“你把篮球给我放下!”我这时由刚才的后悔变成现在的激动,我不服气地说:“这是我的篮球!”老师挥舞了一下拳头,还想说什么,却被我的这句话给硬生生的顶了回去。

  于是,我便自在地一个人玩起了篮球,仿佛忘记了他人的存在。我不再受老师死板的教学压制,在另块篮球场上,我完全成了一匹脱缰的野马,自由驰骋在绿茵场中,那动作,那准确率,简直令我不敢相信,我想体育老师也不敢由此妄想。玩累了,我便在一旁欣赏起了学友们那可笑的像老太太扭秧歌一般的动作。我和学友们形成了鲜明的对比。我像打了胜仗的将军,越战越勇,势如破竹,学友们像蔫了的茄子,只等着开城投降了。我休息的时间很短,一是不想让老师看我没整的样子,二是我的身子也很争气,没白吃这12年的饭,力量就像是取之不竭用之不尽,源源不断地给我供养,使我不知疲倦。

  看着我潇洒自在的样子,好多同学都向我投来羡慕的目光,有的甚至伸出大拇指,这时我自豪无比,就像华盛顿带领军队打得第一仗,虽败犹荣。

  指导老师顾颜花


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