算“24”点800字
“喂!张亚琪，你猜今天的数学兴趣课，我们的陈老师又要出什么‘高招’?”课还未开始，同桌就拉着我搞起了“竟猜”。说实在的，我们的数学陈老师在教学上的确有一手，每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然，“这可难为我了，她是一次一个花样，岂能让我等‘小辈’猜到。”“我想这次该……”正在这时，“铃……”清脆的上课铃声打断了我们的“竟猜”，陈老师踏着最后一声铃响走进了教室，“同学们，你们看，今天老师给你们带来了什么?”说着，陈老师象变戏法似的从身后拿出一副扑克牌。“什么，这节课该不会教我们打扑克吧!”不知是哪个调皮鬼插嘴道，这一说，把我们都给逗乐了。陈老师也笑了，“NO!今天老师教你们玩一个游戏，名字是‘算24点’。”“什么?24点?”我们一下都愣住了，陈老师接着说道：“对，就是24点，游戏规则是，我抽去J、P、K，在剩下的牌中我任意抽取四张，请同学们把这四张牌任意排列，用上加、减、乘、除，看谁能在最短的时间内得出结果是24，明白了吗?”“呀!原来如此，可真有意思!真不愧是陈老师，我可不能落后!”“同学们，准备好了吗?”“YES!”我们兴奋地大声叫到。“同学们，你们看——”老师笑着从牌中抽出了“2”“4”“7”“10”。我的大脑立刻飞速运转起来，“2
4
7……”可是，还没等我的大脑运转结束，我们的“数学小博士”就已经得意地开始了报功：“(10-7)×4×2=24”“哎!真不愧为小博士，下次我一定能比你还要快!”“请同学们注意!”说着，陈老师又抽出四张牌，“3”“6”“1”“5”，我的大脑于是又开始了飞速运转，“3×6
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5=24，对!不行!我得再验算一下，要是错了，那多难为情，3×6
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5=……”“高彬!”“3×6
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5=24”“对!完全正确!”“呀!就在我验算的时候，我的答案竟然被别人抢走了!哎!早知这样，我……这可不行，下次我一定要夺过来!”…………“铃……”忽然，下课铃声响了起来，呀!真扫兴!这节课可真短呀!“喂!张亚琪。”你听，课刚下我的同桌又拉着我搞起了“竟猜”，“你猜下星期的数学兴趣课，我们的陈老师还会出什么‘高招’?”哎!你说，我能猜到吗?!这就是我们的数学兴趣课。
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