“红额头”的启示1300字
每当我回忆起我们上的那堂与众不同的作文课，不由得忍俊不禁。下面由我把经过给你们娓娓道来。
上课铃响了，老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑着说：“告诉大家一个好消息。”我们一听到好消息，班里就像炸开了锅，全都沸腾起来，大家异口同声地问：“是什么好消息？”语文老师神秘地一笑，说：“你们猜猜？”大家都像吃了兴奋剂似的，大声叫起来。有的说今天是老师的生日；有的说我们的作文写得好；有的说星期天没有作业；甚至有的说老师生小孩了……大家议论纷纷，七嘴八舌说的各不相同。可是老师总是摇着头，笑而不语，都不知道葫芦里卖的什么药。我心想：“今天老师怎么那么神秘，迟迟不肯说出是什么好消息。”我的心像猫抓一样，痒痒的。
老师终于开口了，说：“今天我们玩一个游戏。”我们一听到玩游戏，大家从嘴里发出一个字“耶”，有的还把手伸成“V”字形，有的竟跳了起来，教室里像水开了一样，沸腾起来。老师拍拍手让大家安静下来，还说：“我找几个同学上来和我一起做。”我们一听到要和老师一起做，心里想开了花似的，都把手举得高高的，像雨后的春笋。后几排的同学都跳到了凳子上，把双手都举过了头顶，像是在对谁投降似的。我们班大胆的任素雅，竟然跑到讲台上，可是又被老师驱赶了下来。老师选了几个学生，有任素雅、高子涵、彭湃、彭一鸣、于瑞山……大概有十几个，我也是其中的一个。
游戏开始了，老师左手托着一瓶红墨水，右手把盒子轻轻打开，小心翼翼地把装墨水的玻璃瓶拿了出来，又把盒子放在桌子上，左手拿着玻璃瓶，右手把瓶盖向右拧。把瓶盖拧开之后，老师说：“你们请跟我一起做。”说着，老师把食指插进瓶子里蘸了一下，让我们依次蘸。我们一看要把手插进墨水瓶里，脸上都露出了着急的神态，都不肯蘸。可是师命难违，我们极不情愿地蘸了一下。可是令人出乎意料的是，老师把蘸了墨水的手指一下子按到了额头上，说：“快，你们也学我，把蘸墨水的手指按到额头上。”我们一听都紧皱眉头，显出一个不情愿的表情，都把祈求的目光投向了老师。老师可不是那么容易心软的人，笑着说：“这可以洗掉的，快，不要再耽误时间了。”在老师的催促下，师命难违呀，我们无可奈何地把蘸了墨水的手指按了上去。老师把手指拿开了，我们大吃了一惊：老师的额头上竟然没有一点痕迹。我们陆续把手指拿开了，讲台下的人见了我们的额头都哄堂大笑，我们都丈二和尚摸不着头脑，互相看了看，面面相觑，啊？我们的额头上都有一个鲜红的艳如桃花的红手指印，大小不一，形状各异。男生们都像马戏团的小丑那样滑稽，女生们像哪吒那样可爱。我看了，脸上顿时露出两个酒窝，嘴巴弯成了月亮，笑得喘不过气来；彭湃笑得眼眯成了一条缝，嘴巴张着，露出一条红似鲜血的舌头；任素雅笑得嘴巴张成了一个大概玻璃杯口大小的圆，嘴的周围皱起了一圈深深的圈，像一朵秋天怒放的菊花；高子涵这个文静的小姑娘，嘴巴成了弯弯的小船，她笑得那么甜，像夏天夜里散发着淡淡清香的夜来香……
我们异口同声地说：“老师你耍赖！”“老师你骗人！”老师笑呵呵地说：“我让你们跟我做，你们偏不跟我做。我按在额头上的时候，把蘸了红墨水的食指换成了中指，我还对着你们看了好一会儿，你们就是不仔细观察，倒埋怨起老师来了。”我们恍然大悟，原来我们没领悟老师的良苦用心，老师就是培养我们要养成仔细观察的好习惯啊！
通过这次游戏让我明白了：我们不论做什么事情都要仔细观察，不然的话，轻的会闹出笑话，重的会让你上当受骗。
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