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携蒲公英而飘扬1600字

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  三年级,又是一个新的起点,我热情好奇去迎接新科目英语的到来。而之所以好奇,是因为儿时在电视上听见——“Only you……”我天真地想:“什么‘噢你幼’?”爸爸告诉我,讲的那不是中文,而是英语。爸爸趁此嘲笑我,而我却埋怨道:“是电视的人发音不准而已!” 他只是一位实习老师,刚刚大学毕业没有多久,身上还有着青春的气息,活泼开朗。上着英语课,我和同桌在传纸条,结果被老师发现了。可我却死性不改,自以为自己上课不听讲没有错!我问妈妈:“既然我们是中国人,为什么要学英语?中国人不说中国话,哪有理由却说所谓的英语?我凭什么去学英语?”所谓的“爱国”便成了自己不学好英语的借口。

  可是,无论我上课传纸条、走神,英语课依然存在。一次英语听写,我辛苦地背下了“pencil、Pen……”可当听写时,听着老师口中蹦出的“南本问”我摸着头,百思不得其解。最后,才发现,那所谓的“南本问”竟是“Number one”! 后来,当我学习“head”和“hand”两个单词时,却傻傻地分不清楚。一天英语课上,我竟然指着头说:“hand”!这时候,班上的同学有的拍着肚子哄堂大笑,而老师也忍不住笑了。我低下头,没有想到,刚开学就给人留下了“难忘”的印象。为了不再让人“刻骨铭心”地记住我,我唯有接受英语的折磨,勉强自己去学习英语。 一次考试,我取得了第一次满分,心里本是开心,可嘴角只能勉强往上扬。当我从老师手中接过满分卷子,心里如打翻蜜罐一样,洒满了甜味。可要知道,蜜罐打翻后虽甜,但不免惹来许多蚂蚁。即使多美的花,也会惹来狂蜂浪蝶——

  下课后,同学们议论纷纷声刺击着我的耳鼓。“考试时我看到老师指着她的卷子,肯定是老师偏心,指出她的错误,所以她才满分……”我想为自己解释,其实事情根本不是那样,可在他人看来根本就是无谓的狡辩。我对自己说:“有花自然香,有真材实料何必管嫉妒我闲言闲语,走自己的路,让别人去说吧!”虽然我对英语老师的好感没有减少,但是自从那次满分后再也看不见满分的影子了。 一个学期过去了,在期末考试前,老师对我充满了信心,不论是老师还是家长对我都有“冲进年级前十”“数学英语满分”的期盼,可从那一刻开始,一切都成为在水中的倒影,是那么的虚幻,不可触摸;如水的清波,散了…… 期末成绩出来,语文竟然是满分,全班的数一数二,数学也不差,是98分,但唯一让我充满信心的英语却是最令我失望的。一下子,如一个响雷,将我从山顶掉到了山谷。在别人都考了99。98的时候,我却只考了94分,难道我还要骄傲,比某几个70多的人高吗?为什么?为什么老师对我充满的期盼,我却让他如此失望?而我,永远在别人的眼里,心中都是那个取得唯一虚假满分的一个不诚实只会讨好老师的学生。我本想用分数证明,可我凭何去证明呢? 或许,前面的路还很长,以后英语考试会有很多,但是有的事情是不可追逐的。他离开了学校,只因为我们班的均分低。

  对于一个刚毕业的大学生,充满着对老师职业的期盼,如今会被打击多少呢? 而我,进不了前十,这不重要。我天真地想:“如果我能得满分,会不会老师就不用走呢?”但是我也知道,自己的那点分对班级均分是杯水车薪。可对于老师而言,如果我能得满分,何尝不是最后的一点欣慰呢?为什么我偏偏让老师失望? 新学期又开始,我不敢去面对英语这门学科,从最初的热情沦落为只有深深的愧疚。一次考试将我在深深打入谷底,不,那是一个无底深渊。我没有任何力气爬起来,只能苟且偷生,一日又一日的混日子般学过去…… “61”全班倒数第二,我是否该庆幸自己刚好及格,比倒数第一还高两分呢?那不是赤裸裸的讽刺吗? 我曾说过,要向同学们证明,可如今证明了什么? 一次课间,她们正在玩跳皮筋,我垂头丧气地走过。“你敢不跟我们玩?你敢不帮我牵绳子?我就告诉你妈妈,你考了61分。”又是“61”这个数字,深深地扎痛了我。我该怎么办?当她将绳子环绕我时,我无力去推开她,我明明知道这是人格的侮辱,她在威胁我,利用我。可我凭什么去反抗? 夜,是那么的漆黑,如被紧紧地笼住一张撕不破的大网,死一般的宁静,那藏在云后的月牙儿泛着冷冷的光。家门前我的身影在月光的照射下,显得异常孤单无助,我坚信那句话——“男儿有泪不轻弹”,尽管我只是女孩。 蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,但是请别忘记蒲公英也有激情迸发的时候——大片的蒲公英飞舞在空中,如会飞的雪花,更像飘低的云朵。 我对自己说,我不可以再自暴自弃,我要坚强,我不可以让人看不起。她们不就是比我高那么十几分吗?但时间慢慢冲淡后,我便忘记了伤痛,继续地过着每天。的确,我又放弃自己了。当那朵洁白的的绒花被我无情的吹散,纷纷扬扬的绒毛四处飘零,仿佛在述说这与姐妹们的分离之苦。可是,我何尝不是努力过?但是努力了又怎么样?还不是只考了80几…… 一次家长会,我最好的朋友深深的伤害了我。她成绩不错,可因为最近成绩下降,而她的家长却在家长会上说道,因为我的原因,所以成绩下降……凭什么将责任全推卸给我呢?是不是一个好学生与一个差学生交友,成绩下降是因为差学生的影响?家长老师眼里,都有着“近朱则赤,近墨则黑”的观点。从此,再也没有和她像以前一样,我对自己说:“我可以忍受别人对我的歧视,但我父母绝不可以被人嘲笑!” 亲爱的妈妈,不要为我悲伤,蒲公英的飘散早已将我最真切的话语带给你…… 五年级上学期期末,经过种种努力,英语终于挤到了95分!我不禁自嘲道:“几年前,95分对我而言是多么差的分数,如今却要花费种种努力才考到的分数……”我知道,我离我的目标很远…… 忆起蒲公英,时常将它放在高空长风中,任绒毛临风飞逝。朴实的它却寄寓着不一样的意义;无华的它带给人飞向天空的遐思。 一抹淡淡的色彩,遮不住浓浓执著的情怀;缓缓飘飞的羽屑,阻不了非要证明自己的决心。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是糅合自然的本色。路边丛生的蒲公英,摘下几朵插在编好的草帽中,再欢快地簇拥回家…… 我未曾忘记过自己最初的梦想——进年级前十。

  但是,请记住一句话“学如逆水行舟,不进则退”。老天永远是公平的,你想得到某一样东西,必须牺牲;获得好成绩必须放弃玩耍。 五年级下学期,当数学奥赛选拔的消息如一团蒲公英,一吹便四处散播开来。我简单地以为:“我平时的数学成绩经常满分,一定会进入数学奥赛的!”可是,结果却是,我落选了!不,确切的说,是没有经过任何选拔的落选。凭什么?如果让我们做一份试卷,我考个不及格,我落选,我输得心服口服,可是凭什么他就可以被老师推荐? 当他们每次上完数学奥赛课回来,总在抱怨。我在想:“为什么?为什么有人那么想得到机会,可机会却偏偏不是属于她的!而某些人,拥有机会却毫不珍惜!”老天爷,你真的公平吗? 蒲公英种子散落在世界的每一个角落,等待着每一个奇迹的降临,去寻找那一缕阳光。而老天爷似乎已经遗忘了这些蒲公英的种子,的确老天爷将种子四处播种,怎么可能记得每一处,给予无微不至的照顾?可种子不甘心被放在遗忘的角落。 没有想到的是,老天爷只钟爱那妖艳的玫瑰,蒲公英种子是否该埋怨不公平? 此时此刻,全国英语竞赛开始报名,而这才是真正公平的较量,在报名前我犹豫了。可我却因为自己的一时冲动,却报名了英语比赛。报名后,我努力地翻着英语书,虽然明知与竞赛考点无关,可是我知道即使没有丝毫希望,我也要去努力。在其他人的眼里,我就是考过英语倒数第二的人,居然敢报名全国竞赛,这真的有点匪夷所思。当时的我,因为奥数的落选,一时冲动却报名英语奥赛,将数学的情感推移到英语。

  还记得那天,我根本不知道怎么填,但我对自己说:“能拿一分就是一分,我不论如何都要比她们高,哪怕只是0。5!” 玫瑰妖艳的开放着,它用那满身的刺扎伤了上帝。此时,光划破了那黑色的序幕,那旭日缓缓升起,终于看见了这世间最为美丽的一幕:蒲公英的种子再次飞扬着……阳光覆盖了全世界,弥漫着幸福的空气。 一个靠蒙ABC的英语差生居然进入了决赛。Oh,my god!“或许,我真的是丢了一个“奥数”西瓜,反而捡到“英语”这颗小芝麻。” 可到头来我才傻傻地明白,老天爷会爱笨小孩,所给予我的并非芝麻,而是一切…… 当全班用羡慕的眼光一齐向我投来时,我觉得,我终于证明了自己!可这的确有点晚。但最后,我获得三等奖。而对于我而言,并非只是三等奖。从那一刻起,我的期末英语成绩居然是98分!一向“拉后腿”的英语赶上来了,我成为了年级第三名!

  之后便有了“追星梦”“摘星之旅”,或许一切都是命中注定的,我依然相信——老天会爱笨小孩! 进入初中后,打开了初一的课本,看见“ABC”,心里想:“哈哈,还以为初一会有多难?比小学还简单!刚刚好,可以补上之前的先天不足。”可万万没有想到,老师居然直接跳过了“ABC”阶段,连那音标也只是学了两节课。 在上英语课时,我惊讶地发现:居然同学们都会音标!看来,他们早在小学打好了基础。Oh,my god!您让我从“61”到满分,如今不会又让我再考多一次不及格吧? 老师让我们拿出那一张张音标卡,和同学打着音标牌。老师为最后手中持着最多音标卡的人加上了一个“标王”的美称。

  之后,当然是我这个不懂音标的人,才会得到“标王”的美称啦! 在考试中,我可以保证单词的书写无误,可是“逢考音标,一定中标”。不知不觉,后知不觉已经过了一个学期。 到了寒假,老师却给了一个特殊的任务——“唱英语歌”!Oh,mygod,我这个五音不全的人要去唱歌,还要是英语歌?! 之后重录了迈克杰逊的歌N次后,终于录音PASS。 初一下学期,我参加了“希望英语”的比赛,虽晋级了第一轮,可是未到口语环节被人刷了下来。之后,学校组织的英语奥赛班被淘汰了,这一切的一切对我打击是多么大!当我从一颗蒲公英的种子变成四处随风飘扬的蒲公英,心中洒满了喜悦;当我这朵蒲公英飞到最高最远处时,却不舍得降落…… 我鼓起了勇气,参加英语口语大赛。

  我明知道自己的口语并不好,却因一时冲动去参加。周围的人并不对我有着厚望,连我自己都觉得失败是我早已料到的结果。可是我还有着那一丝未泯灭的希望。我希望我这朵蒲公英可以飞得更高更远。但最重要的是——真正如蒲公英般随风而飘扬,不论降临到何处…… 蓝天下,有着一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵的白色蒲公英。口中嚷着“我们只是蒲公英的种子”。 我们要的只是蒲公英的飘扬。蒲公英的生命短暂,但它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命。。。。蒲公英,一种能寄托人的梦想,希望。有一天我吹散了一团又一团的蒲公英,躺在草坪上,看飞落的绒毛,心随之而飘扬。


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