好学生与怪胎1000字
我一直觉得自己是个好学生，只要老师是这样认为。
我从来没有觉得自己是个怪胎，至少十五岁以前是这样。
小学初中期间，我一直是老师心中的好学生，当然，学习成绩占很大的一部分原因，只要你学习好，又没犯什么大错，老师就会认得你是个好学生。但我从心眼里觉得挺对不起老师的，每每当她站在讲台上表扬我作业做得多么认真的时候，我正在桌洞底下偷偷补写作业——昨天晚上看《最小说》，后来写作业是困得不得了，就洗洗睡了——当然，我也敢把作业明目张胆拿出来写，因为老师看到了也会以为我在主动学习。看着老师的脸，我这心里惭愧啊。
在生命的前十五年我一直很正常——小学时代，我一直是班里的霸王龙——其实这也不能怨我，女生比男生发育早这是谁都知道的，四五年级时我的个头就比班上男生高许多，现在不一样了，上了初四，男生的个头飞窜，跟小麦拔节似的，小学时的男同学现在见了我，都有先把我塞到马桶里再按下出水键的欲望。等我上了初中，我就老实了，但能老实到哪里去呢，无非就是闹事儿少了，学习多了，不过，我一样每月看着《最小说》，每月看《格言》，和别人学一样的习，听一样的歌，然后为了同学说自己偶像一句坏话而和她吵个半天。不过我的学习成绩照样还是级部前几名，自己都觉得奇怪。
可第十五年就乱套了，我今年十五岁，就是说从初四这一年起乱套了。当时班上出现了三个怪才，思维都跟正常人不一样，我之前的同位就是一个，刚开始我还更其他同学一起说他脑子抽搐，可时间长了我也被他传染了，渐渐觉得自己不太对劲儿。比方说我会以我十五岁的年龄去看迪迦奥特曼，然后边看边哭，再比方说我会在上学的路上盯着路边一条狗的屁股看，因为我觉得狗走路的时候屁股一扭一扭的很可爱。分析原因，也学是因为我出生在90后，现在正值青春期，但我绝不会像搞非主流的那些人一样瞪着眼嘟着嘴去照什么呕吐照片，或者枕着黑色布景眼神迷离去装忧郁，再不边看着《被窝是青春的坟墓》边号着“我们单薄而无力的青春”。我只会看着迪迦奥特曼，为里面千篇一律的剧情哭得一把鼻涕一把泪，为因考试二三个星期没看迪迦奥特曼而我在被窝里呜呜大哭。自我认为，我在逐步进化为怪胎。
在我眼里，好学生和怪胎是无法共存的，就跟水火不相容一样，所以我很困惑，自己到底是什么样的人呢？我抬头看着老师，她也看着我——我从跟她谈过我看奥特曼的事情，她说她儿子上小学三年级就不看了——一个好学生怎么会出现这种问题呢？从此她也困惑了。
直至现在，我也没搞明白，自己到底是好学生还是怪胎，我在这好与怪间挣扎，挣扎……
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