作文档>作文大全>小学生>六年级

不同的生物,不同的风采——读《鱼儿知道水的温度》有感900字

作者: 更新时间:

  在自然界中,除了人类有不同的个性,不同的姿态,其实还有许许多多别的生物也有着自己独特的性格,以自己的方式,坚强地、倔强地、简单地、努力地生长着。它们是自然界里的奇迹,也是我们成长记忆中的美丽。这是读了《鱼儿知道水的温度》后我懂得的。

  我在读到《楠木与泡桐》这篇文章的时候,感受到了很多;我们做人,应该像楠木一样,慢慢地成长,不追求速度快,只追求稳妥就好。决不能好高骛远,要循序渐进。这样才能成为有用的人。而泡桐树呢?生长速度倒是极快,但质地差,只能当柴烧。由此,我想到了现实生活中我学古筝的事。以前,我总想着快速过古筝十级,但现在想来,我还是稳打稳扎,只求精好。

  我读到了《荒漠上的千岁兰》的时候,不禁感慨万千,在缺水、炎热和动物噬咬等等恶劣的条件下,千岁兰的行命仍然长达二千多年!不管多么恶劣的环境,都不能成为它们放弃自己生命的理由。它以自己柔韧和顽强的姿态淋漓尽致地诠释着生命的美丽。而身为万物之灵的我们,却可以为了一时的打击、失意、挫折而放弃生命。岂不是连植物千岁兰也不如吗?

  在读了《野牛的“忘记”》后,我明白了学会忘记是一种境界。学会忘记,可以有效地缓解与放松紧张的情绪,那是一种洒脱。所以在生中,我们要学会忘记学习或工作中的压力,这是一门智慧必修课,它可以直接影响到人生幸福指数。不会忘记的人,往往纠结在小事之中,而不能很好地把精力放在正确的地方。我曾记的一个故事,两个人走在沙漠之中,张三抢了李四的水喝,李四把这件事写在沙子中,后来,李四陷入沙中,不能自拔,张三把李四救起,李四把这件事,刻在石头上,张三问李四原因,李四说,我把不愉快写入沙中,让风把它吹走,我把恩德记在石头上,是让自己永远记住它。是啊!让自己“忘记”,才能走的更远,爬的更高。

  自然界中,还有各种各样的生物绽放着自己的风采:抓根草的坚忍不拔,水仙的随遇而安,苏的犀利与高贵,彼岸花的执着与真实,它们都坚守着生命之初的执着,绽放着全命最本真的颜色。以自己的姿态骄傲地,保持自己本色地活着,自然地散发着风采。我们要敬畏大自然,它的博大、它的不求回报的付出。我们要亲近大自然,它的丰富、它的容纳。我们要敬重生命,因为每一种生命都是自然的儿女,我们人类只是它的一个孩子,没理由我们去残害我们人类的兄弟姐妹。让我们保护自然、爱护生命。让自然不遭破坏,让生命更加丰富多彩。


不同的生物,不同的风采——读《鱼儿知道水的温度》有感字相关文章:

不同的付出,不同的回报600字

同样的困难,不同的命运1100字

每个妈妈守护儿女的方式都不一样——读《从此不与爱抗争有感》700字

读《半瓶水的风度》有感200字

不同的生物,不同的风采——读《鱼儿知道水的温度》有感900字

我们拥有一样的青春年华-又有谁能知道你的幸福1300字

读一瓶水的修养有感200字

读《一张白纸的不同命运》有感400字

读《倒满水的茶杯》有感400字

鱼儿和水的故事1500字

不同的生物,不同的风采——读《鱼儿知道水的温度》有感900字

在自然界中,除了人类有不同的个性,不同的姿态,其实还有许许多多别的生物也有着自己独特的性格,以自己的方式,坚强地、倔强地、简单地、努力地生长着。它们是自然界里的...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 家人的爱200字
    家人的爱200字

    早晨,我一起床,就看见桌子上已经有热腾腾的椰奶、蒸南瓜、蒸板栗、香菇菌包和猕猴桃,这些都是我喜欢吃的。然后,妈妈和爸爸一...

  • 想不到150字
    想不到150字

    三年级的科学课作业是养蚕,这个学期我们家就开始养蚕了。最近有些蚕已经开始结茧了,我爸便给它们准备了一个盒子。有一只蚕也要...

  • 陌生人的帮助500字
    陌生人的帮助500字

    下课了,天空阴云密布,下着蒙蒙细雨。我不耐烦地跨上自行车,准备淋雨回家。“嗒嗒……”自行车喘着粗气,在湿答答的小路上慢慢...

  • 雪700字
    雪700字

    窗外,是蒙蒙的细雨,一直下个不停。教室里的我们正在进行着数学模拟考试,准备明天的期末考试。我正在苦想一道数学难题,只听见...