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关于调座位的作文

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  今天下午,我们正在教室里坐着的时候,语文老师走了进来,手里还拿着一张表。她走到讲台上说,“今天我们来调座位吧。”我们听了老师的话,都高兴极了,我心里默默的想着我的新同桌到底会是谁呢?

  老师这次调座位换了新鲜有趣的方法,是根据我们期末考试的成绩来进行分组的,老师把我们分成了abcd四个小组,a组的同学是成绩最好的。老师首先把a组同学的名字念出来,然后让他们走到讲台上,接着再读b组同学的人名,其中就有我,我好高兴啊,原来我在b组里!我的后面是小然,接着老师又读到了c组和d组同学的名字,老师先四个人、四个人分成一组,我们小组里有三个女生和一个男生,最后老师还让考试成绩差的同学和老师分成一组,我们全班人都非常好奇怎么学生还能跟老师一组呢?老师语重心长地说:“这样能帮助这几位学习成绩不太好的同学提高学习成绩,等成绩不是倒数的时候就可以不在老师这个组了。”听完老师的话,我们都明白了,分别点点头,老师还说期末考试前14名的同学都有可能当四人小组的组长,我们听了这句话都很高兴,心里卯着一股劲儿都想考进前14名里面。

  这次的调座位非常非常特别,我们也感到很新鲜,因为以前调座位都是拿着东西就走啦,这次老师却为了提高我们的学习成绩,用调座位的方式激励我们,真是用心良苦啊!

  我一定努力学习,争取当上小组长。


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