直到生命尽头1300字
那还要从今年的五月份说起，我模糊的记得5月的一节语文课，我们坐在教室里，可俞老师迟迟没有来，我们开始沸腾了，你一句，我一句，吵吵闹闹的教室，班长一边维持秩序，一边准备叫语文课代表去找俞老师上课。
可是，我看见俞老师低着头走进教室，眼睛似乎红红的，我们一点也不知情，依旧吵吵闹闹，老师并没有说什么，盯着我们看了一会儿，渐渐落下眼泪……我发现了老师的特殊举动，便提醒旁边的同学安静，就这样，教室也就一下安静了，我们全班都盯着俞老师，满脸的疑惑和悲伤，“老师这是怎么了”？老师擦了擦眼泪，带着哭腔说：“也许，我这个大人在小孩子面前哭是很不好的，但是这次，你们听我讲一个故事，是我最近从一本书上看到的，桐庐有一个学生，他得了……。骨癌，我们根本不知道骨癌是一个多么严重的病，癌症在我们眼里也只是如同感冒一般的存在。
老师停了下来，好像不愿在说下去，突然，一个同学叫了起来：“老师，这个人是不是你的学生？是我们学校的？”老师转过头“是的”我们都惊讶了，我们学校的学生得了癌症竟然能让她这么伤悲，这是我们第一次见到。老师在转过头的时候又擦了擦眼泪，断断续续的说：“刚才我去医院看望他了，所以我才来的这么迟，你们能谅解吗？我们异口同声：“能！”老师嘴角上扬，说“其实他本来是我们六年级的学生，他的成绩很好，每门课都名列前茅，可是这个病让他的希望和理想都破灭了，去看他的时候我还带了几个学生去，在路上的时候老师一直在想：“他真的好坚强呀！听她妈妈说她一次也没哭过呢！”
到了医院，老师看到他躺在病床上，脖子旁边有一个很大很大的包，他正在那儿看书，看到我们来了，坚强的坐起来，还拼命的装出笑让我们看，老师当时真的很心痛呀！就好像是我儿子得了这个病一样！我想：“这就是所谓好老师的感受吧！因为她热爱学生，学生就是她的儿女，她都尽心尽力的照顾我们。
她继续说：“老师跟他聊过，他说：“我知道自己活不了多长时间了，但是我真的希望能过完这最后的儿童节，也当是我生前最后的心愿了，我一定会坚强努力，直到儿童节到来，老师看着他坚定的神色，心里不禁佩服许久。看望他完，老师又跟他妈妈聊了许久，他妈妈对老师却很感谢“他谢谢老师能去看望他，他也一直都希望我们能去看望他，我儿子能有你这么好的老师，是他的福气啊！、老师回到学校，看着这么多学生健健康康的，心里真的替他们高兴，因为被病魔缠身的人只能算运气不好了，健康的人还是比生病的人多的，这是老师很欣慰。
我们都听的入神了，心里其实也非常想哭，但是毕竟这是在上课，我们要遵守课堂纪律，所以没有哭，只是在那里静静聆听。之后老师就再也没有提起这件事了，直到儿童节的那天，我们在疯狂玩的时候，老师又静静的走进了我们的教室她说：“刚刚我接到了那个学生妈妈的电话，说他已经走了，走去哪儿？应该是天国吧！我希望她的妈妈能安心了。他也终于实现的自己的最后愿望，过完了今年最后的一个儿童节。”
我们打打闹闹的场景顿时又安静了，我们全部沉思了一会儿，便笑不出来了，在我们欢快的庆祝六一时，那个和我们素不相识的同校学生正承受着非正常人要承受的痛苦，我们的笑似乎是在庆祝他得病一样，我们难道还笑的出来吗？就连平常每天都笑的钟宇浩也不笑了，他也感受到了当时气氛的凝重。
这一刻，我仿佛看到了他的脸，听到了他一直说的话：“我一直的努力，坚强的等待，直到生命的尽头”。
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