地震·左右1400字
时间的左右很短暂，似乎一眨眼就过去了。但是在属于2008年5月12日14：28分的那个左右却永远刻在了人们心中，因为它带走了太多太多……
让我们回到“左”的世界里感受它的美好吧。
12日是周一，要说人口密集的地方就要数学校了。那是风和日丽的一天，你看，操场上有好几个班在上体育课呢。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”体育委员喊着强健有力的口号，同学们一个个精神充沛地伸展腰肢、活动筋骨为接下来比赛做准备。风儿轻拂着同学们的头发，不知是在为他们加油打气还是为他们赶走燥热。花坛里的花花草草好像也按捺不住了，争先恐后地同学们加油，也期盼着8月8日快点到来，只可惜同学们听不到他们的呐喊，可它们还是乐不思蜀~
走进教学楼，一阵朗朗的读书声传进了我的耳朵：“永远微笑吧！在人生的旅途最好的身份证就是微笑。”哦，原来在朗读《微笑》啊，呵呵，真是有感情呢。我爬在窗户上悄悄注视着教室里的一切，真是人生百态尽在其中啊，干什么地都有！有的同学双手拖腮正思考着老师的问题呢，赶快加把劲吧！有的同学已经胸有成竹地举起了手，哇噻，这么厉害？有的同学不停地翻着课本，看来是想从书中找到答案了，哎，要多思考啊~有的脑袋朝着一边，不知脑子里又有什么精彩片断，有的闭着眼睛，难道他在养神？还有的专心地拿着笔在白纸上画着画，拜托，这可不是美术课啊！
那休息的老师们又在干什么呢？我蹑手蹑脚地来到了教师办公室门前，可不能打扰到老师们哦。你看，那不是教导主任吗，她趴在桌子上闭着眼睛休息，看来是工作太劳累了！视线再移动到另一张桌子上，一位老师的钢笔“唰…唰…”响个不停，红色的墨水在试卷上舞蹈着，勾勒出了一片火的海洋，这位老师可真是仔细啊。数学老师在干什么呢？她一手拿着数学书，另一只手拿着笔在纸上画来画去，哦，原来在解奥数题啊！
同学们的笑脸衬着幽默的课堂，老师手拿粉笔唧唧喳喳在黑板上写个不停。 学校内一片安详。
再让我们来到“右”的天地，领略它的残酷。
从14：28分那刻起，地壳爷爷便毫不留情地摇晃了起来，顿时，山崩地裂。操场上的同学们很快地来到了中心位置，他们叫喊着自己的同伴，心里想着在家的父母，年纪小的同学因为害怕忍不住大哭了起来。“别怕，孩子们！快聚集到中间来，没关系的，我们要坚强！”体育老师的声音是那么坚定。“没错，我们现在在操场，不是很危险，请同学们快蹲下。”另一位老师指挥道。大家听了老师的话，心情似乎平复了许多：因为老师会始终和我们在一起！
一位同学刚从教学楼跑出来，但房屋倒塌的那一刻，他又冲了回去，把另一位同学推向安全区，可自己却受了伤。
在同一时刻，教学楼内的老师指挥着大家，看得出老师紧张的神情。在高楼的同学们纷纷躲在桌子旁，护着头部。而在较低楼层的同学，则顶着书包向操场跑去。“同学们，快跑啊！”老师喊道。老师知道，他必须保持镇静，他还有那些可爱的孩子们啊，不能让他们受到伤害。他突然回头看了一下教室，还有4个学生！那一刻，他什么都没有想就跑向那4个学生，可已经来不及了，教学楼已经开始坍塌，于是，他张开手臂护住他的学生，被埋在了废墟里。在废墟中，仍然可以听到孩子们的声音，大家一起被课文，讲笑话，老师还不停地鼓励自己的学生：“别放弃，我们可千万不能睡着了，救援的叔叔马上就赶到了！”
而在地震发生后，消防、武警官兵拼命的想受灾区赶去，因为时间就是生命！
在这场毁灭性的巨大灾难面前，中国人表现出的是镇定、团结、迅速。虽然这场地震带走了太多，我们的眼泪总是断了线似的往下掉。但是它给予了我们更大的力量，让我们在灾难面前勇往直前，我相信那些逝去的人们笑脸依然存在，他们善良的面孔会印在每个人的心里。经受了灾难的中国会更加坚强！
地震·左右字相关文章：
地震·左右1400字
