作文档>作文大全>小学生>二年级>写人作文

变“堵”为“引”500字

作者: 更新时间:

  第一章无计可施

  自从我当了纪律委员,最让我担心的是同学下课后在教室里追逐打闹。我刚开始是用提醒的方法,收效甚微,后来我干脆就用记名的方法,这个办法不但没有用,跑步的同学还增加了。后来我经过再三提醒,最后只好采取拉到讲台上的办法,可是拽了这个跑了那个。后来我又采取跟踪的办法,可是我只是一个人,跟了这个跑了那个,最后我是无计可施。

  第二章一举多得

  班级爱跑步的几个人,让我大伤脑筋。我想了很多办法都无效。后来,我偶然想出我用间谍的方法,深入敌后,这样就可以知道他什么时候跑。再后来我又假装要和他们做游戏,这样能看住他们不跑步了。于是我就照着自己的思路去做,果然成功了。妈妈说这样一来他不但不跑步了,我还跟他交了朋友,还和他做了游戏。这真是一剑双雕、一石二鸟、一举多得呀!

  第三章文题的由来

  我想把这件事写到作文里,可是不知道用什么题目好。我说题目就叫“反间计”,妈妈说这不叫反间计,可是妈妈也说不上来叫什么。我们只好把这个问题留给了爸爸,我把整个故事讲给爸爸听,爸爸听后说:“这是大禹治水的方法——变‘堵’为‘引’。”于是我的文题就产生了。

  深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩

  本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!


变“堵”为“引”字相关文章:

变要求为邀请350字

变“庸”为优1200字

变“废”为“宝”600字

变“堵”为“引”500字

变 废为 宝400字

鲜血为引、爱之永生·250字

变“废”为“宝”600字

变不规则为规则450字

变“堵”为“引”450字

变腐朽为神奇600字

变“堵”为“引”500字

第一章无计可施自从我当了纪律委员,最让我担心的是同学下课后在教室里追逐打闹。我刚开始是用提醒的方法,收效甚微,后来我干脆就用记名的方法,这个办法不但没有用,跑步...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

上一篇:漫步

下一篇:9月1日,开学了

精选图文

  • 飞翔的体验350字
    飞翔的体验350字

    小时候,我也有过飞翔的体验,那种感觉无比幸福。初夏时节,灿烂的阳光倾洒在地面。我和妹妹拿出肥皂,放入水中揉搓,肥皂水就制...

  • 我的童年300字
    我的童年300字

    小时候,妈妈常常对我说:“你知道你是从哪儿来的吗?有一回我在路上走着,瞧见一个婴儿在啼哭,那便是你!”我听后,每天都在马...

  • 春天的计划300字
    春天的计划300字

    今年春天我要做许多事,第一件事是读书。去年春天我还不太清楚怎样描写春天,现在多看些关于春天的书籍,肯定能有所收获。我一定...

  • 要是能飞该多好450字
    要是能飞该多好450字

    我家小区的秋千如同我的翅膀。荡秋千时,我总是渴望荡得更高些,再高些,这样便能伸出手,触碰身后树上的叶子。而当我荡下去时,...