一位与众不同的老师1600字
看了这题目，你一定会感到惊奇，教师都是教书育人，有什么与众不同的呢？但偏偏在我的记忆中，这个独特的老师给我留下最深刻的印象。
刚进入教室的第一天，心里充满激情，无比的喜悦之情，因为又开始了新的学习生活。我的第一个愿望就是盼望走进教室的第一位老师是一个什么样的人。盼望着，盼望着，突然从教室外传来一阵轻轻的脚步声。他——昂首挺胸的走进来了，穿着一件雪白的衬衫，一条灰色的裤子，一双油黑的皮鞋。他走上讲台，一张和蔼的笑容向同学们“撒”下去，向同学们问候假期过得怎么样。顿时，我的眼睛盯着他，感到一股父亲般的慈祥在我心中徘徊，永久不能抹灰的……
一天天就这样过去，与他相处也越来越深，在上课时，他总是一丝不苟的给我们上课，不漏点差误。有时为了让同学们深刻了解一篇课文，他不顾自己的劳累翻来覆去给同学们讲解。他那操劳的手被粉笔灰染了一层又一层，擦黑板时灰尘掉入他的眼睛里，可是他竟然没有发我们的火，瞬间擦去灰尘，继续讲他的课的，他如此尽责到底是为了什么呢？有时，当看见同学们上谭无精打采时，他和蔼的面孔放下了，他变得更加温和，他以为自己做错了什么，若同学们不高兴听他上课，看着一副副气乎乎的面孔，他不再讲下去，而是讲笑语给我们听，逗我们笑。只要我们笑，他上课的精神又添了一大节。他的笑容里充满无数的病情和殷切的希望，当同学们拿题目问他时，他总是乐滋滋地为同学们讲解，时而冒出几句夸张的语言逗得满教室的同学开怀大笑，看见同学们一张张绽放灿烂的笑容，他的面孔上的笑容更显得锦上添花，仿佛此刻他变年轻多了。当课余时，他总是在与同学们谈心，师生合成一片，构成一份家庭的温馨。他对人十分平等，不管你成绩好坏，一视同仁的对待，他用他那和蔼可亲的面容为同学们解决身上的麻烦，心里的烦恼。同学们会为了他的关心而默默地流下眼泪，为这伟大的关爱之情而流下感动的泪。他用微笑面对生活，用微笑面对所有困难，他的可亲可敬却给同学们带来赞赏的目光，使一个陌生的人看着他都想与他相识。这样的一位伟大的老师难道不值得我们尊敬吗？不值得我们赞扬吗？
特别有一件事情，它感动了所有人的心。那是一个晚上，人们都安然入睡了。我们班的有一个同学突然生了病，同学们第一个就想到找他。于是，拨通了他的号码。一会儿，在黑夜的静悄悄里，传来一声声快而有力的脚步声，当他跑到宿舍时，他已是满头大汗了，从嘴里发出一连串的喘气声。同学们看了他，眼泪夺眶而出。他笑着说：“晚上跑步真爽，增强身体素质。”她们好像为了这句话在沉思着什么？他背着生病的同学向医院跑去，一路人不知他的脚趾碰到多少凹凸的东西。他的汗水一颗颗滴下，借着微弱的手电筒的光辉，我只感到周围不再沉睡，好像白天一样充满生机，汗水好似一颗晶莹的水珠，发着光呢？到了医院，他慌忙的向医生咨询，就这样，他疲惫守着生病的同学，寸步不离，为她喂药，为她整理手术台上的一切……他不要另外的同学们陪他一起守，叫她们去睡觉，他为何要这样做呢？同学们躺在床上睡不着，悄悄透过窗口望着他，呈现在我们面前的是一位和蔼的父亲在期盼他的女儿“跳”起来。夜更深了，周围的一切听不到一点动静，偶尔听到几声犬叫声。但那晚对于我，我却真正体会到一位父亲兼 任一位 老师的无微不至的关怀之情。那晚的月亮是最明亮、最耀眼的一晚！
在学校的老师。有的认为自己的职位高于学生，就有权利批判同学。当同学们不小心做错了什么，总是恶狠狠的教训学生一顿，甚至有时还说出一些不堪入耳的话语，不弄清事情的来龙去脉就否决那个学生怎么样，一次犯错就给他（她）留下抹不灭的黑点。当犯错的学生拿题目问他时，他随便解释一下，无耐心地讲解。如果在上课时，同学们不认真听课，他便大发雷霆，停止上课，用十分严肃的面孔愣着同学们，同学们在这种情境下会认真学习吗？下课后，老师就匆忙离校，根本就不去了解他们的心声，感觉一天上课太累，哪有时间去与同学们相互交谈。我所说之意不是反对老师对学生的不关心，太过于严格。但我就讨厌有些老师对差生的态度，差生和“优”生待遇截然不同，当“优”生向他请教什么问题时，他就很乐意地为他（她）解决，而差生请教他呢？他一副满脸愁苦的样子，认为同学们是用虚伪的态度做表面工作。这些老师，同学们都不会去敬重他、赞赏他。人之常情，人与人之间都是相互尊重的，只有在了解彼此心声才显现出一份融洽的“爱”！人与人之间不应有狭窄之心去交往，有一颗善心去关怀、去倾听每个人的心灵，这样才是生活的真谛。但真正做和到的又有几个呢？
每当走在校园的角落时，听着同学们对某某老师议论纷纷，我的心就会被震撼：唉，人无完人啊，老师也不过如此。可我接触的这位老师，他是与众不同的，他总有一颗慈善之心处处关怀他的学生，他不怕劳累，他把所有希望寄托在同学们的峰上，再多苦累他也感到欣慰，他那温和的面孔总是投掷在每个同学的眼光中，他不管自己的生活，在众多老师眼里显得如此朴素，这样的老师才真正做到为人师表，值得所有人敬重，他就是我们心中的知音，是我们心灵的一座桥，他就是班主任——兰大祥老师。假如谁和我评价哪位老师，我会毫不犹豫地说：“兰老师是比较完善的一位。”我为我有这样一位老师而感到自豪！他值得每个人深深敬重，他教育同学们的所有点滴催人奋进。
同学们，我们能拥有这么一位“知心朋友”的老师，为什么不好好学习呢？为什么不把他的教育传给下一代呢？让我们勤学苦练，加倍努力，用优越的成绩回报他的关怀。让世界的人们能有更多沟通心灵的桥梁！
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