听听鱼的声音1600字
我是一条鱼，我生活在鱼缸里。玻璃很透明，透明到不真实，但对我来说，却很坚硬。
虽说每天有人喂食，有人给鱼缸里加几块鹅卵石，但是这看似平静的生活却并不如意。就拿每天的换水来说吧，虽说“水至清则无鱼”的道理使人人皆知，但这一家子还是天天换水，就算没有”水至清则无鱼”的理论，换水的过程也很难熬，先是把我从水中捞出来，晃得我七荤八素，然后又把我丢到一个塑料盒子里——盒子里可以说是只有几滴水，等他们把我放回注满水的鱼缸后，新一轮的折磨又开始了，鱼缸随着人的脚步一晃一晃，鱼缸里的水也如长江一般波涛汹涌，我被晃得头晕眼花，身子还不时地装在玻璃上。每当鱼缸终于安顿下来时，我总有一种经历了飓风劫后余生的庆幸。
一天一天，就像换水时流进水管的水一样，来不及看一眼，就消失得无影无踪了。长大了的小主人突然心血来潮，要玩一个“大变活鱼”，我就被理所当然地捞出了鱼缸，被小主人抓到了聚光灯下，举得高高的，让所有人看到，证明我只是一条鱼。没错！我只是一条鱼！我不是用来做装饰的摆设！我也不是用来玩弄的玩具！也不是用来表演的道具！我在他手中挣扎着，但越是挣扎，握的越紧，我想大声喊叫，可一条鱼是不会发出声音，是不会说话的。我只能在心中呐喊，做出无声的抗议。
当小主人把我举到最后一个观众面前后，终于让我回到了鱼缸。但磨难远远没有到尽头，他又把鱼缸举起来，刚换过水的鱼缸又湿又滑，只听见一阵玻璃破碎的声音，我又一次离开了水。我再一次在心中向他们呐喊：我也有生命！我也有尊严！一条以也应该被爱护！但他们仅仅是把我抓起来——我在空中划过一道优美的弧线，落入了一片黑暗……我听见一阵熟悉的音乐——
哦，原来只是一个梦。
没错，鱼，的确是不会说话的，但不代表它没有想法。天下还有多少不会说话的“鱼”在等着人们驻足他们的心头，倾听他们的心声……
大家，有没有关注过，身边还有多少“鱼”有苦难言？听听鱼的声音吧！
美好就在眼前
我一直觉得我这段时间运气很背，真的很背。
先是水壶坏了，考试时笔又坏了，怎么也写不出水，端午节想看龙舟连河都看不见。总结起来就是倒霉倒霉再倒霉！不记得是哪位名人曾经说过，青少年的时光总是最美好的，可这又是题海战术又是数不清的倒霉事，好想和美好怎么也沾不了边。
那天晚上，回到宿舍，忽然“雅兴”大法，来到阳台想看看星星，可是因为在城市，云层又很厚，一颗星星到看不到。唉，连天都不给我面子。这时，另一位同学来到阳台，我们仰着头对着一颗星星都没有的天发了一会呆，我觉得有些无聊，准备回去。
“走吧，没什么好看的。”
“挺好看的啊！”她来了这么一句。我觉得她这话有些莫名其妙，这阴沉沉的天，只有几辆呼啸而过的汽车并且天天都能看到的街道，空荡荡的操场，有什么好看的？他似乎看出了我的疑问“看天啊！还有哪些街道——”
“什么啊！又没有星星，怎么看啊！”我抱怨着，不高兴地打断了她的话。
“你看，天上虽然没有星星，但是云层在地面灯光的照射下——诺，那边的云层有些蓝，而另一边呢，因为有喜来登酒店的标志，所以是红色，中间有些紫？？还有左边的路灯，一排都是金灿灿的，还有街道上因为下过雨有些湿，所以会反光，你眯着眼睛看看？？”我顺着他的手指的方向看去，一副死气沉沉的夜景瞬间变成了色彩斑斓的油画。
第二天，我试着向她那样思考，给眼前的景象上色，早上晨练，阳光很强，但低头注意一下地上，就能看到露珠反射的金色光芒。下雨时，雨点打在水洼里，形成许多小水泡，漂来漂去。生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要有了能发现美的眼睛，一切都可以是美好的。蚊子很惹人烦躁，但是沈复在儿时却把它们放入素帐，徐喷以烟，做青云白鹤观，乐在其中。我也可以这样，在看似不美好的生活中发现美好，换上一个美好的态度，给自己一双能发现美的眼睛，美好自然就会在眼前。
换个角度想想
一个漫长的上午，毒辣的阳光透过洁白的云层，找到大地上，正在顶楼上课的我们几乎被烤熟，而在这种天气里，学校却让我们大扫除。
我被安排在最后，负责清理地上的积水，所有的工作都要在六点之前完成，六点钟会有领导来检查。
时间过得飞快，同学们一个接一个的离开了“战场”，只留我一个人孤军奋战，教室里，我拿着拖把，一脸惊讶——这哪里是积水，这分明就是洪水！但教室里只剩下我一个人，无奈，只好拿起那把沉重的拖把，一下一下地拖。完成那几乎不可能完成的任务。
时间一分一秒地过去了，我一下又一下地拖着地，一次又一次地拧干拖把，眼看时间只剩下了一半，只有二十分钟就要到六点了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但还是没有办法，只能更加卖力地干，但水看上去依然不少。
看着满地的“洪水”我不仅想起了大禹治水，既然我这水吸不完，那不如把水扫进下水道啊！我欣喜不已，连忙将扫把取下来，将水向着下水道一下以下的扫起来——水果然一点一点流入了下水道，“洪水”终于变成了一小摊的积水。我又赶紧脱了一次地，终于把积水清理干净了。
当我们遇到困难时，可以换个角度想想，水拖不干，可以扫走，东西拎不动可以拖着走，盘不过的障碍可以绕过去，不能只是一昧地钻牛角尖。做每件事情都有许多方法，从一面看来是高山，从另一面来看就是平原，一种方法做不好，还可以换个角度想想换个方法来做，只要学会灵活变通，再大的困难也能消灭。
五年级:走炸学校去
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