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带走青春,留下不被理解的叛逆1000字

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  不被理解的叛逆,注定了我的青春,很无奈...... ——题记

  没错,我是个叛逆的女生,很纯真的叛逆......我一直认为我的叛逆仅仅是对中国式教育表现出的不满罢了。

  跟所有所谓的坏学生一样,我这个优等生也喜欢着他们所喜欢的一切,但又与他们不同......

  喜欢玩非主流,但很厌恶那一类装非主流的女生;

  喜欢追求时尚,但不喜欢、或者更确切说是很讨厌在男生面前表现;

  喜欢迟到,但绝不逃课;

  喜欢上课睡觉,但之后会在家翻着书恶补;

  喜欢跟老师顶嘴,但更多的是在背地里偷偷抱怨;

  喜欢玩一些不着边际的文字游戏,虽然自己也不知道那是什么东西;

  ......

  总之,喜欢一切带有“叛逆”意味的东西,但有时又对那些深恶痛绝。

  我想,我是个很矛盾的女生。我一直是被同学和老师们称为“天才”的,因为他们认为我即使不怎么听讲,却每次也能很轻松地进年级前10名。于是,我带着“叛逆”做我的优等生,却常常不被理解。

  校学生会选举时,因为剪了把“叛逆”的刘海而与学生会副主席失之交臂。记得老师在批评完这把刘海后,还说了这么一句话:“天才没有能力......”。是的,我很叛逆,但你们不能否定我的能力。天才?在同学们面前,我一直是以天才的身份出现的。但又有谁看到一个“叛逆”的“天才”少女背后的努力呢?我也是人,我也会像其他同学一样,在临近考试之时拼命地进行着所谓“临阵磨枪”的工作;我也会在考试的前一夜心里惴惴不安,彻夜难眠;我也会在考试是因为一道题而忙得焦头烂额......同学们会做的、会感受到的,我也会......但只是因为我的叛逆,所以,我的努力,全都被一个叫做“天才”的头衔所取代。因此,在别人眼里,我就是一个上课不认真听讲、不思进取,却也能考出好成绩的所谓的“天才”。

  “有些同学啊,基础虽好,但态度不认真,什么事都做不成。纵使她以前的成绩再好,又有什么用,那以前的辉煌、屈辱都过去了,一切要从现在开始。”语文老师又在含沙射影说我的。

  语文老师是个三十多岁的女人,喜欢利用上课的时间搞些活动。对于那些活动,我向来是不爱参加的,因为对此并没有兴趣。但老师就执拗地认为我对学习没有热情、骄傲而又爱摆架子。当我听到老师这样形容我,不禁哑然失笑,是那种很无奈的笑......也曾一度试着改变自己,但都没有成功,毕竟“江山易改,本性难移”,算了,随他们怎么想,反正我的“叛逆”注定不会被理解。

  小四说过“青春是一道明媚的忧伤”。我的青春却充满了无奈......到头来,时间会带走我的青春,留下我一个人继续着不被理解的叛逆......

  以上,并没有对谁的批评。它,仅仅是一个“叛逆”少女的心灵独白,请理解。 ——后记


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