圆的变化500字
“叮呤呤——”上课铃声响了,同学们争先恐后地跑进教室。刚坐下,只见老师和颜悦色地走进来,随手就在黑板上画了一个圆,响亮地问大家:“这是什么?”
同学们异口同声地说:“这是圆!”“那么,它像什么?”老师饶有兴趣地再问道。同学们踊跃地举手回答,有的说像火红火红的太阳,有的说像又大又圆的西瓜,还有的说像酸甜可口的苹果,有的同学说像个美味的西红柿,还有的同学说像个大大的聪明的脑袋……同学们七嘴八舌地说着。顿时,教室里气氛非常热烈。过了一会儿,老师又启发式的发问:“如果我们在圆上加上几笔,它可以变成什么呢?赶紧在本子上画出你的奇思妙想吧!”
于是,我在圆上加了几笔,涂上了红、黄、蓝三种颜色,它就变成了一只能帮助我实现飞翔梦想的热气球。有了它,我就可以飞上蓝天,飞出中国,飞向世界,我要去见美国小朋友,去参观美丽的自由女神。我在圆上加上几笔,它立即发出了光,可以为我煤矿工人的爸爸照亮井下的路,我的爸爸就会为我们挖出更多的煤,温暖我们的小学生的冬天,我们的冬天不再这么冷了,我们的小手和小脚就不会冻得又红又肿了。我又为我的圆加上……“当——”下课了,我还是意犹未尽,心想:一个普普通通的圆,竟然有这么大的魔力,真是太神奇了!
它将激励我创造出更神奇的东西,为人类的明天服务。
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