苏祈粲的天空1600字
“那个漫画，是说什么故事的？”他试探的问了一句，一半是礼貌，一半是好奇。
苏祈粲很容易被引诱，苏祈粲没有足够的毅力，苏祈粲总是想接触各种各样的东西。
他有些寂寞，他有些羡慕萧溟寒的笑容，他没有办法忘记眼前这个人笑得眼角挂着眼泪抬起脸望着他的模样——那是从心底里发出的快乐，快乐的一点瑕疵都没有。
那天的中午，苏祈粲一直在听故事；那天下午，苏祈粲有生以来第一次进了漫画店；那天晚上，苏祈粲在完全了解故事情节的情况下无比痛快的泪流满面。
苏祈粲并不认为哭泣和流泪是女性的特权。眼泪会在不自觉的情况下流淌下来，也许只是因为一句对白，也许只是因为一副画面。很多时候模糊了双眼，心却如同往常一般的平静，这也许只能解释为泪腺的发达。苏祈粲恍惚记得自己从前是个很容易被故事感动的人，但自从进了高中后，他好像渐渐忘记了感动的感觉，就算难过也只是淡淡的，郁闷的情绪全部堵在心里得不到宣泄。烦躁在胸中不停的打转，却总是找不到发泄的出口。
当他翻动那本有些破旧的漫画发黄的纸页时，他惊奇的发现自己竟然还是会觉得心痛的，自己竟然还没有丧失哭泣的能力。真是久违了的舒畅感啊，他擦了擦脸，心里是无限的清明。
“看完了。”苏祈粲几乎是用满足的语气叹息出这句话。
“怎么样？”有着稍稍陌生的声音的萧溟寒急迫的问。
“很好，非常好。”苏祈粲顶着两个黑眼圈，打着大大的哈欠。
不排斥故事的奇思妙想，不排斥两个男人的暧昧感情，不排斥星史郎对昴流的背叛。漫画结尾时长大的昴流在樱花中拉长的影还停留在他的脑海中。
“因为我的看的速度很慢，所以昨晚很晚才睡。”又打了一个哈欠，苏祈粲为自己的行为感到抱歉。
“我也很喜欢这个故事啊！”面前的人想被点燃了一般的兴奋，露出了不属于苏祈粲记忆中的灿烂表情。
阳光投影在他的脸上，依旧是那样的快乐，快乐到一点瑕疵都没有。整个人仿佛都泛着金光。
苏祈粲喜欢这种明媚的表情，所以连带着对这表情的主人产生了浓烈的好感。并不是因为萧溟寒递给他一本很好看的漫画，也不是因为两个原本毫无关系的人突然有了交集——仅仅因为那个纯粹的笑容，让人不由的也想附和着扬起嘴角。
当天下午放学，苏祈粲的回家之路上多了萧溟寒。萧溟寒步行，所以苏祈粲推着车子和他一起走。萧溟寒的家其实住的非常远，为了高考，他的父母在学校附近租了一套房。那套房的附近有热热闹闹的菜市场，有一长排的小吃店，有网吧有街机厅，还有两家租书店。
有了借书就有还书，还书的时候还可以再借书，一来二去，苏祈粲也成了漫画店的常客。每天的放学后，成了他最企盼的时间，在那条弯弯曲曲的充斥着菜场的特殊味道的小路上，他和萧溟寒交流着对于前一天所看的漫画的一切感想。此时的萧溟寒总是很健谈，双眼像星辰一般的闪闪发光，口若悬河，妙语连珠。然后他们会走到书店前，小心翼翼的左右张望，观察一下有没有萧溟寒的父母的身影，飞快的钻进店内。
苏祈粲看漫画的速度与日俱增，借的本数也越来越多，他也能对其中的台词倒背如流。萧溟寒总是挑选着书架上的漫画，慎重的交到苏祈粲的手中：“这部很不错，值得一看。”苏祈粲也只看萧溟寒推荐的漫画，是非常的不错，翻开书的时候，内心总是带着一种无比的满足感，就像踏进了一个全新的世界。
苏祈粲迷恋这样的感觉，他开始明白为什么萧溟寒可以那般的纯粹那般的明媚，或许因为他一直都沉浮于这样虚幻的世界中。萧溟寒仿佛对什么事都不关心都不在意。他不知道最近班上的八卦新闻，不知道少男少女们的爱恨情愁，偶尔和他谈起，他最多抬抬眉头，哼一声，哦，是么？脸上明明白白的写着“真无聊”或是“我不知道啊”。就是这样一个人，老老实实的上课，认认真真的做作业，却在每天放学的路上向苏祈粲深刻的剖析着漫画中的人物。
萧溟寒似乎更爱那个虚幻的不存在的世界，如果可以的话，苏祈粲希望那个世界是真实的，因为，他也更爱那个世界。
什么“一心一意的努力学习”一下子就被颠覆掉了。木偶迈着舞步挣脱了纠缠的绳，走上了一条暧昧不明的路。用一样东西交换另一样——木偶用平坦的道路交换了一颗心。
请把你的世界给我，就算那个世界是虚幻的，就算那个世界一合上书就不存在，请把你的世界也分给我。
心上原先空缺的位子，不知道坐上去的是一个人，还是一个世界。不管怎样，都带来了崭新的亮光。
苏祈粲的要求向来很简单：有一个人可以陪在自己身边，和自己走同一条路，说着感兴趣的话题，间或交换一下笑容，有心领神会的眼色。萧溟寒很合适，非常非常的合适，出现的也很适时，就像是快要淹死的人手边突然出现的一个救生圈。苏祈粲紧紧的抱住这个救生圈，又可以在呼吸新鲜空气的同时感叹着：世界真美好。
顾响在不知不觉中淡去了。如涟漪般离水面的中心越来越远。苏祈粲不再下意识的盯着前排的身影，不再像从前那样每看一次都会增加一份沉闷；他偶尔会转转头，在触碰到萧溟寒的目光时自然而然的流露出一抹微笑。
（大家要有耐心一点哦，这篇文章的确满长的，不过很好看哦，未完哦！）
苏祈粲的天空字相关文章：
苏祈粲的天空1600字
上一篇：《春季安全教育第一课》观后感
下一篇：多功能的门
