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风 筝600字

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  风 筝 沁阳市第二中学 李思睿

  家是成长的摇篮,是幸福的源泉,父亲就是那摇篮,父亲就是那源泉。

  记得小时候,父亲问我:“今天的天气很适合放风筝,要不我们去河边放风筝怎么样呀?”我高兴得蹦了起来,拍着手说:“好呀!好呀!”

  来到河边,远处一排排的杨树和柳树,似一道绿色的堤防。杨树高大而笔直,柳树随风摇摆枝条,细长的柳枝踩着风的节拍翩翩起舞。弯弯曲曲的河流,犹如一条蜿蜒的苍龙匍匐在沙滩上,软绵绵的沙滩上还有少许白色的和褐色的贝壳。这些景色使我和父亲感到心旷神怡。

  父亲拽着风筝线在沙滩上奔跑,留下深浅不一的脚印。于是,我把鞋往旁边一甩,光着脚丫,踩着沙滩,跟着风筝,追着父亲的脚印。跑累了,我们就坐在河边玩水。我突然满脸疑惑地问父亲:“这旁边是河,那离河近的地方虽然是沙,但沙下面会不会有水呢?”“爱问问题是好事,说明你有好奇心。有什么问题不能只问,还需要自己动手去探究,去解密。”父亲眼睛望着河面缓缓的流水平静的答道。

  我就跑到河边半米的地方开始“刨”沙,父亲笑着向我走来,蹲下来和我一起挖。挖着挖着父亲的额头上冒出了细密的汗珠,我就用手轻轻地给父亲擦汗,汗没有擦掉,沙子却粘在了父亲的脸上。我笑了,父亲也笑了。阳光下,父亲的笑容是那样的灿烂,看着看着,我的心醉了。最后父亲挖出了水,我把脚踏在水里,咯咯的笑声荡漾在河畔。

  “哎呀!”一个不小心我的脚被藏在沙下面的碎贝壳划破了,流了血。我哭了,父亲什么也没说,默默地用略显粗糙的手为我擦拭了泪水,小心地抱我到河边清洗了伤口,背着我回家处理伤口。顿时,我感到,我就是风筝,父亲就是牵线的人。

  ( 辅导教师 郭士霄)


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