我们的故事，沾染上哀伤『1200字
总评：看来这位同学要给我们写部校园小说了，对于一个初中的学生来说，写出这样一篇有意思的小说真得不容易。从这几集来看，构成小说的几个要素都涉及到了，尤其是这种章回小说，文章短而意味深长，很有欧亨利那种情理之中，意料之外的感觉。作者选取的题材要表达一种“先入为主”的错误，通过并不太长的文字，显然目的已经达到了。
1995年 5月12号那天，天空突然出现了一颗闪着眼睛的很大很亮的星星。与次同时，一阵响亮的啼哭声从一座房子里传了出来：我们的女主角——范雪格美来到了这个世界上。
小格美可真是一颗闪耀着的星星，她是那样的漂亮、可爱，笑声是那么的动听，可是方圆多少里都难得一见的美人。
格美是那样的小可爱，平时把人们逗的咯咯直乐。有一次在人们的笑声中，格美的婶婶问她：“格美啊，你爸妈结婚的时候你怎么没去呢?”格美转动着她水汪汪的大眼睛，低头想了想，委屈地说：“我妈妈不让我去。”这事儿啊，可成为了典范，人们想起格美那时的回答就忍俊不禁。
格美长到了四岁，妈妈去给她联系学校。校长看她只有四岁，嫌她小不想让她来上学。可我们的小格美是什么人呐?她可是多聪明呦!我们的小格美眨巴着大眼睛，看着她那“可怜兮兮”的样子，校长哪里会舍得不要她呢?就这样，我们聪明的小格美就开始背着书包去学校啦!
格美不愧为格美!她在学校的成绩是那么的优异，不论大小考试，她的成绩总是双百(那么小的年级，还只有语文数学两个学科呢)，上课发言也是那么的积极。可是有一点是不太美，我们的小格美有些懒惰，老师安排的作业她从来都不去写，老师怎么说她都不去改，她成了学校里第一个敢天天不写作业的人!可即使是这样，她的成绩也从来都那么好，第一名的位置谁也没有抢走过。你们看，我们小格美的智力是多么的好啊!
格美又长大了。她升入到了初中。从表面上看，她没有什么改变的：她的成绩依然是那么的优异，她依然是那么的漂亮。可内心里有什么东西改变了吗?到了上初中的年龄，那种青春的种子有没有发芽呢?这，我们谁都不知道……
【注】本文原创作者王婷婷系辽宁省锦州市黑山县八道壕九年一贯制学校九年(6)班学生
当今校园生活已经不像过去那么单纯，教育理念、学生心理已引起了社会普遍的关注。格美这个形象所经历的，与其说是作者所言的“我们的故事”，倒不如说是当今校园生活中的一个缩影。从这几集来看，作者反映的是一个学生成长的一个侧面，但愿作者笔下的格美是个别中的个别，这样整部小说就有让人“另眼相看”的亮点了。就结构而言，以成长历程为章节，显得集中而紧凑;就语言而言，明快鲜活有张力。鉴于是小说，在这里我就不做分段细评了，我相信读者的眼光，也相信作者的文字功底。
指导老师：陈墨琳
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