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战争进行时100字

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  总评:学校生活也是作文的好题材。在这篇习作中,作者选取女生“还击”男生这场“战争”,从侧面展现出学校生活的丰富多彩。文中的“过去进行时”不但渲染了情绪,而且起到过渡下文的作用,全文语句活泼、诙谐有趣,孩童的可爱映入眼帘。有些可惜的是细节描写不够,“现在进行时”里的战争味淡了些,不足之处见文中标示。

  点评人:吴晓婷(小学高级教师)

  自从今年开学(以来),男生总是欺负女生,现在是我们(女生)还击的时候了。 (总述“战争”发起原因,“还击”一词容易引起了读者阅读兴趣。)

  战争1、

  过去进行时:赤壁之战

  曹操对孙权、刘备发起了攻击。其中,诸葛亮用计,使曹操使用“连环船”,一把火把曹操的船全烧掉。 (把《三国演义》的片断作为“引子”,让本文中发这场战争充满硝烟。)

  现在进行时:

  某三位男生特爱欺负女生——看,他们互相拉着衣服向两个胆小的女生跑去(连环“船”)。哼,敢欺负我们,看我的“铁砂掌”!我抡起拳头就追,他们拉着衣服调头就跑。我追上了,把最后一个男生稍微推一下,他“哎哟”一声,碰到了中间的男生,中间的男生又碰到了前面的男生(“火烧”“连环船”),真是好笑。 (这样的“还击”还真的有些“多米诺骨牌效应”。动作描写具体,但缺少了“敌人”惨败时的神态描写。)

  战争结果:女生胜利!

  战争2、

  过去进行时:官渡之战

  袁绍与曹操大战时,袁军感到粮食困难,便渴望速战速决,于是开始在曹营周围筑望楼向下射击。曹操看了,命人制造发石车对付袁军。结果袁军大败而回。

  现在进行时:

  男生经历上次战争后,不服气,围着我们女生啰啰嗦嗦一大堆。顺便说一句,我们班男生都唠唠叨叨,女生都喜欢利落办事。于是,被围的三个女生示威:“想吃‘馒头’还是‘栗子’?”但男生理都不理。我们火了,便重拳相击,把他们打得节节败退。 (应该通过动作、神态刻画,把“敌人”怎么“节节败退”形象地表现出来。)

  战争结果:还是女生胜!

  战争3、

  过去进行时:官渡之战

  袁绍把粮食存在乌巢,曹操抄小路把粮烧了。

  现在进行时:

  一天下课,我去四(8)班找同学。我刚走,男生们就来攻击胆小女生了。只见他们一个在女生厕所门外,一个在墙后躲着准备袭击女生。弱小的几个女生没办法,只好躲在女厕所里。正好在男生准备开战,我从四(8)班回来了。我一眼看见几个男生在女厕所墙后“蹲点”,就知道他们又要进行“国民党秘密行动”。我悄悄地走到他们身后——瞬间,闪电般的快掌雨点似的落在那些可怜的男生们的身上。他们转身,一看是我,马上四散奔逃了。 (应该写出“蹲点”人的神态以及“敌人”“四散奔逃”时间的窘态。)

  战争结果:女生以3比0大获全胜!

  哼,看以后男生还敢欺负女生!


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