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第一次上项老师的作文课

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  “去上项老师的作文课喽!”在去体育馆的路上我一直开心地喊叫着,爸爸还告诉我这次我去试听的班级还是特长班呢!

  到了那儿同学们差不多都到齐了,只缺一两个人,我想:这个班的到课率可真高呀!这时有个同学迟到了,项老师却还是笑脸相迎,还和颜悦色地说:“你来得真早呀!”那个同学深知项老师话中有话,惭愧地低下了头,静静地回到了自己的座位上.上课时老师给我们讲了修辞手法里的几种,比如:比喻、拟人、反问、设问和排比等等。在老师说到反语时很多同学都稀里糊涂的不知道什么叫反语,“那么什么叫做反语呢?”一个同学代表大家提出了疑问,“反语就是。。。。。。?”老师说到这故意顿了顿,环顾了一下四周接着说,“反语就是故意说反话,就象老师刚才对那位同学说的话就叫反语。”听了老师的讲解同学们恍然大悟,接着老师又讲了对偶和夸张几种修辞手法。

  时间过得真快我又要去学习英语了,我依依不舍地离开了教室。项老师独特的教学方式给我留下了深刻的印象。


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