网续师生情1100字
您比山间甘泉更清甜，虽相隔千里，没能和您对坐畅谈，但我依然可以听见您清脆的水声；
您比早晨太阳更绚丽，虽相隔千里，没能和您朝夕相处，但我依然可以望见您五彩的晨光；
您比林中翠竹更舒心，虽相隔千里，没能和您节节高升，但我依然可以感到您快乐的枝叶；
是什么让我“未见其人，却闻其声”？打开qq，彩色的头像，滴滴的提示，让你我之间畅谈无阻。
从初一到初二，您教了我2年的数学，让我喜欢上了这门学科，我喜欢您甜甜的笑，碰到面您会主动向我笑笑，我也会甜甜地回一声：“甘老师好！”以致随后的日子里我无论对谁都会甜甜一笑。
感情越深，分离越痛，网络似乎是另一种交流方式。初三的分离是无奈的，更是必然的，您发了一封电子邮件解释您身体不好，怕耽误我们的初三。后来，学校让最好的数学老师接手……
网络让我不孤独，不用一个人面对所有的伤心与痛苦。初三的那个夏天您陪我在网上等待焦人的成绩，安慰我一切可以再来，鼓励我相信自己。爸妈很晚才回家，滴滴的声音响彻整个房间，点点的话语窜连整个心田，嗒嗒的打字萦绕整个桥梁。于是我决定三年后“东山再起”……
网络让我学习更方便。打开百度搜索高一电子教材，一个个新的知识点呈现在眼前，繁琐而简略的过程让我头痛不已，滴滴声再次响起，救星来了！用方便快捷的屏幕截图功能可以很快的把题目传过去，可是解题过程怎么办？繁杂的数学符号光靠这些普通的打字软件是不可能完成的。没关系@ # ￥ &都成了临时符号。
网络让我们关系更亲，架起沟通之桥。谁说师生之间是猫和老鼠，水火不容。谁说师生之间整日苦苦相对，你不情，我不愿。在网上我称她“先知”（由于她在初一的高明预测----小学学运算，中学学字母，高中学推理）；在网上她称我“狒狒”（我名字最后一个字，大家叫我“小飞飞”谐音“小狒狒”）别看甘老师天天教育学生说吃得苦中苦，方为人上人，其实她也有无数的烦恼呢！身为学生的我也要鼓励鼓励她，当先知为工作烦躁时，我也要打出一些平时不好意思当面说的话：您给我们带来很多快乐，很多知识，我们都非常乐意和您在一起。先知就会像小孩子一样高兴。
我和先知已经很久没见面了，却又好像天天见面。聊天记录是我们友谊的载体，我和她是不是成了忘年交了呢？我们互发邮件，电子贺卡。一些搞笑的邮件时常带来温暖。
爱因斯坦曾说：只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。我想说：只要你合理地使用网络，你的生活就会显得更美好。身边有很多同学都不敢加老师为好友，其原因是怕被“监视”了。“幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿“传开”吧。”
温暖的时代里，网络是桥梁。学习的时代里，网络是老师
珍惜时间，桃李结果榆杨浓荫；浪费光阴，蜕作庸人碌碌终生
网络是水，浇灌饥渴的苗。网络是苗，沐浴太阳的光。
网络是光，照亮夜行的路。网络是路，引你走到黎明。
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