五年级介绍一种事物优秀作文10篇

作者：匿名更新时间： 2022-01-28

　　一篇说明文是否达到说明的目的，关键在于有没有把事物的特征说明白。同学们在写介绍一种事物作文时，一定要将事物说清楚哦!下面是小编为大家带来的五年级介绍一种事物优秀作文10篇，希望大家能够喜欢!

　　五年级介绍一种事物作文1

　　我的故乡在广东，故乡盛产香蕉。

　　春天，小雨点浙沥浙沥地下著，一裸棵可爱的香蕉树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

　　秋天到了，香蕉树上挂满了一串串黄澄没的香蕉。啊!这可是香蕉树最美的时候。

　　你看那一个个香蕉，个儿又粗又饱满，每条足有16厘米长，弯弯的，像月牙，像小船。拿在手里掂一掂，沉甸甸的，有150多克重，好大的香蕉啊!黄澄澄的皮上还有一些黑色小斑点。香蕉的皮十分光滑，上面像涂了一层滑石粉似的，显得十分美丽。

　　香蕉先是青色的，像用翡翠雕刻成的宝玉;随着青色中透出黄色和“梅花点”来，非常美丽;最后黄澄澄的，像一轮弯弯的月亮。这时你轻轻剥开那黄色的皮，一阵清香迎面扑来，令人陶醉。接着便露出那奶黄色的果肉来，咬上一口，软乎乎、甜丝丝的，香甜浓郁，真叫人吃了还想吃。咬到口间，你还会看到有一粒粒的小斑点，那是香蕉的种子，现在已经被人忽略了，因为人们现在会使用另一种更好的栽培方法了!

　　没熟透的香蕉涩涩的，而且有一点硬，熟透了的就甜津津的，而且很软和呢!有一次我吃香蕉，吃得太多了，再吃我平时般爱吃的雪梨，都觉得没味了。

　　我爱吃香蕉，更爱我的故乡。

　　五年级介绍一种事物作文2

　　古代中国人称菠菜为“红嘴绿鹦哥”，又叫波斯菜、赤根菜。《本草纲目》中认为食用菠菜可以“通血脉，开胸膈，下气调中，止渴润燥。”古代阿拉伯人也称它为“蔬菜之五”。菠菜不仅含有大量的?胡萝卜素和铁，也是维生素B6、叶酸、铁质和钾质的极佳来源。菠菜含有十分可观的蛋白质，每0.5公斤菠菜相当于两个鸡蛋的蛋白质含量。菠菜还富含酶。

　　菠菜又称菠薐、波斯草。以叶片及嫩茎供食用。原产波斯，20__年前已有栽培。后传到北非，由摩尔人传到西欧西班牙等国。菠菜647年传入唐朝。菠菜主根发达，肉质根红色，味甜可食。菠菜属耐寒性蔬菜，长日照植物。中国北方也有冬季播种、来春收获的，俗称埋头菠菜。

　　菠菜茎叶柔软滑嫩、味美色鲜，含有丰富维生素 C、胡萝卜素、蛋白质，以及铁、钙、磷等矿物质。菠菜中含有大量的β胡菠菜萝卜素和铁，也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。其中丰富的铁对缺铁性贫血有改善作用，能令人面色红润，光彩照人，因此被推崇为养颜佳品。菠菜叶中含有铬和一种类胰岛素样物质，其作用与胰岛素非常相似，能使血糖保持稳定。丰富的B族维生素含量使其能够防止口角炎、夜盲症等维生素缺乏症的发生。菠菜中含有大量的抗氧化剂如维生素E和硒元素，具有抗衰老、促进细胞增殖作用，既能激活大脑功能，又可增强青春活力，有助于防止大脑的老化，防止老年痴呆症。

　　我们还可以分辨菠菜的真假。真菠菜的根是红色的，根部比假菠菜的粗，但是一掐很有水分，而且很容易断，假菠菜的根是绿色的，虽然很细但是不好掐断。此外，也可以从叶子上来辨别，真菠菜的菜叶比较圆滑，假菠菜的菜叶是锯齿状。

　　五年级介绍一种事物作文3

　　嗨，大家好!先猜一个谜语：“屋子高又方，有门没有窗。屋外热哄哄，屋里冰冰凉。”对，就是我——电冰箱!我高约1.5米，在冰箱家族里算是不大不小的孩子。我的用途可大啦，不信就来听听!

　　我身穿一件银灰色的外衣，静静地站在餐厅的一个角落里。我的身体分为两层，额头上有个能够显示上下层温度的液晶屏，还有两个调节温度的按钮。别看我外表不怎么美观，敦实实的，可有我有两个肚子。打开上面的肚子，哇，那么多好吃的!有西瓜、火腿、牛肉干、糖块、鸡蛋……，保证让你馋得垂涎欲滴。下面的肚子里有馒头、雪糕、排骨、牛肉、大米等，这些东西能保存很长时间呢!你要是想吃雪糕，随时都能拿出来。嗯……，凉嗖嗖甜滋滋的，真好吃!

　　我的身旁是餐桌大哥，他陪伴着主人的三餐。我真羡慕餐桌大哥，主人吃饭的时候，他可以吃点儿残羹冷炙;可是我，只能眼看着满桌的美味佳肴，却吃不到嘴里，馋得我直流口水。口水呢?只能往肚子里咽。因为上面的肚子本来就冷，口水一进去就冻成了冰。那滋味可真难受啊!哎，谁让我那么馋呢!

　　哦，忘了告诉你，我是海尔牌电冰箱。在海尔家庭里，我有会唱歌的音响妹妹，有勤劳的洗衣机妈妈，有乐于助人的空调弟弟……我们海尔家族有个共同的愿望，为20__年的奥运会也做出一点贡献!到时候我们再论功请赏。

　　五年级介绍一种事物作文4

　　水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄??但我最喜欢吃的却是苹果。

　　苹果圆圆的，遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑。

　　苹果不仅味道好，作用也很多哦!常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症??西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。

　　苹果有许多吃法，可以榨成苹果汁，做成苹果沙拉等??

　　苹果含有许多维生素，多吃有好处喔!

　　星期天中午，爸爸买来一筐苹果，把筐盖打开，我便细心地观察起来。

　　最先注意到的是它那有趣的外表。形状是圆圆的，就像一个小皮球。顶部有一个手指肚大的小坑，坑里有一个细细的果柄，苹果就是靠果柄连在树上获得养分的。下面也有一个手指肚大小的小坑，小坑里有花谢后留下的黑褐色的疤痕。苹果一般向阳的一面是红的，另一面是绿色，这和接受光照多少有关。把苹果切开，就会看清它内部的样子。果肉是黄白色的，中间是果核。果核中有一些黑褐色的苹果籽。

　　苹果分生吃和熟吃两种。生吃的方法比较简单。通常洗净后，就可以直接入口了。如果把皮削掉，吃起来就更清爽可口。

　　的过程也不复杂，先把平果去皮捣碎，加糖煮成粘稠状就可以了。

　　在我眼里，苹果真是果中之王!

　　五年级介绍一种事物作文5

　　大家好，我是A币，我还有一个好兄弟是U币。我的外形是圆形，直径大约1厘米，颜色是黄的。我的正面是一个威风凛凛的小博士图案，背面是不干胶。

　　我和U币的妈妈的妈妈的妈妈是一棵植物的种子，后来，经过很多个春夏秋冬后，风吹日晒，就长成了参天大树。直到有一天，伐木工人把我们从森林里运出来，我们才看到了外面五彩缤纷的世界。然后，我们被送进了一个造纸厂，经过反复泡洗，烘干，就成了一张张白得透亮的纸。最后，经过长途跋涉，我们又到了广告印刷厂，被优尼卡的设计师设计成现在这个样子，小巧玲珑，精美漂亮，颇受小朋友的推崇。

　　当同学们在优尼卡教育的课堂上认真听讲时，老师会把我奖励给他们;当同学们按时完成作业，积极回答问题，甚至用心玩课堂游戏时，都可以顺利得到我。我非常喜欢和同学们在一起，看到他们为了得到我而争先恐后回答问题时，我觉得我是世界上最有用的物品;当听到他们得到我那一瞬间欢快的声音，我觉得我就像被粉丝追着签名的大明星;当他们小心翼翼地把我装到特意买来的盒子，被小手一遍又一遍数个不停时，我觉得我是他们的心肝宝贝。因为，当我被积累到一定数量时。就可以被小主人拿到优尼卡教育的前台，免费兑换他们想要的礼品了。你是不是觉得我被兑换后，就进垃圾堆了?哈哈，错了，只要我背后的不干胶不被撕掉，我又可以回到老师的手中，反复被利用。

　　听了我的介绍，是不是喜欢和我在一起呀?喜欢的话，就好好表现自己吧，争取早日把我挣到手。

　　五年级介绍一种事物作文6

　　“走，我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。

　　“你从那边找，我从这边找。”吩咐完之后，我便来到一处非常阴暗、非常潮湿的地方，因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟，终于，我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

　　我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子，然后，在里面装满泥土，再把蜗牛放进去，最后，把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样，小蜗牛就拥有了一个自己的家，像我们人一样有了个家。

　　中午，我打开盒子，一看，小蜗牛把头和脖子伸到壳里，正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿，小蜗牛好像睡醒了，又把头和脖子伸了出来。原来小蜗牛真和书上说的一样，头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸，“好粘手呀!”我不禁地大声喊道。

　　“佳辰，过来一下，帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声，连忙跑到客厅里。可是我太马虎了，走时，忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情，又跑到了我的小卧室里。“咦，小蜗牛呢?”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找，可是连个影子也没有找到，就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放弃要找的时候，突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪，蜗牛怎么会上墙呢?

　　我百思不得其解。我又观察了一会儿，终于明白了，原来蜗牛是靠脖子粘着墙，一步一步地向上爬。

　　没办法，小蜗牛爬得太高了，我够不着，只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们，玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时，竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

　　好可爱的小蜗牛呀，我太喜欢它了!我真想把它留下来，做我永永远远的好伙伴。可是没办法，它毕竟是属于大自然的。没有办法，第二天，我又把它放回了大自然里。

　　五年级介绍一种事物作文7

　　我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。

　　文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上、下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开下层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，

　　一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。

　　啊!文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我共度的美好时光，你永远都是我的好朋友。

　　五年级介绍一种事物作文8

　　它，被游人所向往，被文人所赞美。向往它的苍翠欲滴，称赞它的坚忍不拔。它就是与梅、松并称为“岁寒三友”的竹。

　　竹，披着一身翠绿的衣服，能长到8至9米长，直径50厘米多。它的叶子有10多厘米长，不像银杏树叶那样挂满树梢，它总是立足于竹子的绝顶。更不像枫叶那样变化多端，它一年四季都保持翠绿色。一阵风吹来，那绿叶像绿蝴蝶在空中翩翩起舞，给竹子增添了几分绿意。在幽静的竹林里，竹香扑面而来，仿佛置身于仙境。

　　竹子不仅外形别具特色，而且作用及功效也是数不胜数。

　　竹子里是空心的，可以烧水，烧出来的水比水壶烧出来的好喝多了，竹笋可以作为餐桌上的美味佳肴，可以和山珍媲美，与海味齐名。竹叶就好似神丹，泡水可以缓解高血压，糖尿病等慢性病症，在中药房里也可见它的踪影。总而言之，竹子是许多地区的人们不可缺少的宝贵资源。

　　此外，竹子比小草有着顽强的生命力。它总是在贫瘠、陡峭的环境下生长。它总是立根于1、2米高的礁石上，顽强地挺立在风雪之中，深深扎根于土地，长得如柱子那样粗壮。归根到底，竹子有着坚忍不拔的精神。

　　它喜欢成群结队的生长，大概10多20根长在一起，最多可以是900多根长在一起。小竹笋总是和父母紧紧相连，差不多60厘米高，20厘米粗，你一定会想，那它们的养分够吗?当然够。筑巢的鸟儿掉落的枯叶，风带来的枯叶都是很好的肥料。

　　“千磨万击还坚劲，任尔东西南北凤。”古人用那么多的笔墨来赞美竹就是为了道明它的坚忍不拔和苍翠欲滴。

　　五年级介绍一种事物作文9

　　我心爱的望远镜

　　在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。

　　记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来!叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的?那太好啦!能让我看看吗?”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩!送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧!”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩!

　　王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。两头是黑色的，装着镜片。前面大的镜头叫物镜。平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着，不住地点头。

　　可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮!

　　月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着，看着，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥，桂花树下抢斧的吴刚……我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中追逐飞翔……瞩，有一天我能上天，到月亮上去，再用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊!

　　我最心爱的是这珍贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。

　　点评：作者把望远镜与自动冲锋枪、电动小汽车、会玩杂技的小飞机等玩具进行比较，然后提出我最心爱的是望远镜。显然，望远镜对作者来说，除了好玩，还另有喜爱的原因。运用比较的办法，设计悬念，增强了阅读的吸引力。

　　五年级介绍一种事物作文10

　　今天，奶奶朋友送给奶奶几块精致的布料、一些说不出名字很香的干料和挂在香包下的饰品和一些线。为什么要送给奶奶这些材料呢?因为他想送给奶奶一个自制香包却不会做，只好把材料给奶奶。我对奶奶说：“我们一起来自制香包吧!”奶奶点头答应了。

　　在做香包之前我们要先把线穿过针去。别看它字面上比较简单，事实上可难了。我们先拿着针，准备用线穿过去，运气好的话也许能过去，运气不好的话线会分叉，必须再用水弄湿变尖才能够把线穿过去。

　　首先我们把布对折整齐，然后用劳动与技术的书上写的回针法给它一步步地把它缝好两边。第二步我们把香料用剩下的一口给放进去再用回针法把它缝好就已经完成了一半了。现在装扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是挂在灯笼上的东西，用线把它固定在香包的下面。再用线把最顶端的地方给缝上可以挂在东西上的线就大概完成了。我感觉还少了一样东西，在剩下的材料中我找到了，原来香包还会绣着福字，我从材料中找出带有福字的布料用线缝在香包上就大功告成了。

　　看着自己做的香包感觉心里美滋滋的。大家也自己来做做看吧!自己看着自己做的香包心里可高兴呢!

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